* Your assessment is very important for improving the workof artificial intelligence, which forms the content of this project
Download Introduction to Psychology
Dialogical self wikipedia , lookup
Psychological evaluation wikipedia , lookup
Forensic psychology wikipedia , lookup
Evolutionary psychology wikipedia , lookup
Cyberpsychology wikipedia , lookup
Health psychology wikipedia , lookup
Behaviorism wikipedia , lookup
Occupational health psychology wikipedia , lookup
Buddhism and psychology wikipedia , lookup
Psychological injury wikipedia , lookup
Cognitive science wikipedia , lookup
Developmental psychology wikipedia , lookup
Humanistic psychology wikipedia , lookup
Social psychology wikipedia , lookup
Index of psychology articles wikipedia , lookup
Process-oriented psychology wikipedia , lookup
Political psychology wikipedia , lookup
Educational psychology wikipedia , lookup
Cultural psychology wikipedia , lookup
Indigenous psychology wikipedia , lookup
Theoretical psychology wikipedia , lookup
Abnormal psychology wikipedia , lookup
Conservation psychology wikipedia , lookup
Music psychology wikipedia , lookup
Experimental psychology wikipedia , lookup
International psychology wikipedia , lookup
Cross-cultural psychology wikipedia , lookup
Module 1 The History and Scope of Psychology Definition of psychology Psychology is the scientific study of behavior and mental processes What is science? • realizing problems, making initial observations, hypothesizing, testing hypotheses What is behavior? • any activity which is directly observable What are mental processes? • not directly observable: e.g., thinking, motivation Goals of psychology To To To To describe understand predict influence/control How humans (animals) think feel act Psychology’s Roots Psychology the themes of psychology Philosophy & Humanities •Knowledge is a product of introspective thought. •Knowledge = insight the methods of psychology Natural Science •Knowledge is a product of understanding observable phenomena. •Knowledge = understanding Psychology’s Roots Psychology the themes of psychology Philosophy & Humanities Pre-Scientific Psychology •Is the mind connected to the body or distinct? •Are ideas inborn or is the mind a blank slate filled by experience? the methods of psychology Natural Science Empiricism •Knowledge comes from experience via the senses •Science flourishes through observation and experiment Psychology as a science Wilhelm Wundt opened the first psychology laboratory at the University of Leipzig (c. 1879) Structure vs. Function Structuralism Functionalism Analyze consciousness into basic elements Investigate purpose of consciousness, not structure Introspection Systematic, selfobservation in response to tones, shapes, fruit… Stream of consciousness Consciousness is a continuous flow of thoughts, not static Sensation & Perception Mental testing, development, education, individual differences First Perspectives in Psychology Structuralism All human mental experience can be understood as a combination of simple elements or events Used introspection (looking in) to explore the elemental structure of the human mind First Perspectives in Psychology (cont.) Functionalism Focused on how behavioral processes function- how they enable organism to adapt, survive, and flourish History of psychology Until 1920s – the science of mental life (Structuralism – functionalism) 1920 – 1960 – the science of observable behaviors (Watson, Skinner) 1960s – recaptured interest in mental processes through studying the mind (cognitive revolution) Today: the scientific study of behavior and mental processes Contemporary Perspectives in Psychology Copyright © Allyn & Bacon 2005 11 Today’s Perspectives in Psychology are MANY Neuroscience: the role of body and brain Evolutionary: the role of natural selection Behavior Genetics: the relative roles of genes and environment Psychodynamic: the role of subconscious drives Behavioral: the role of learning Cognitive: the role of encoding, processing, storing and retrieving of information Social-Cultural: the role of society and culture Levels of analysis differ Neurons & nervous system & hormones Genes Brain Dyads Groups Cultures Situations Eclectic Within Each Perspective Psychologists Could Adopt Two Distinct Objectives Increase the knowledge base Basic research ex: study conditioning and learning; naturenurture debate Solve practical problems Applied research ex: develop new curriculum (student centered teaching); develop interventions Some Specialty Areas Within Psychology Clinical Psychology: concerned with the diagnosis and treatment of relatively severe mental and behavioral disorders. Counseling Psychology: deals with problems of adjustment in everyday life (marital, social, occupational). Developmental Psychology: focuses on how people change and grow over the lifespan—infancy, childhood (child psychology), adolescence, adulthood, and old age (gerontology). Social Psychology: studies how an individual’s thoughts, feelings, and behavior are affected by other people. Industrial and Organizational Psychology: focuses on behavior in the workplace. Psychometrics: designs tests to measure mental abilities, personality traits, and symptoms of psychological disorders. What Psychologists Do Where Psychologists Work Psychology as a diverse scientific field Psychology is not just about understanding abnormal behavior and curing psychological disorders using hypnosis, dream analysis, and therapy. Psychology is practiced in diverse settings such as sports, work, education (schools), military, criminal justice (forensic), media, advertising, kindergardens, family issues, etc. Psychologists in Turkey: Turkish Psychological Association www.psikolog.org.tr R E HB E R L İK 14% TR S TK AAFDL İK İ 1% 0%1% A K A DE Mİ 7% A L K OL V E MA DDE B A Ğ . 1% A DL İ A K A DE Mİ A L K OL V E MA DDE B AĞ. B İL İNMİY OR B İL İNMİY OR 22% R E HA B İL İTA S Y ON 10% Ç OC UK DİĞ E R E NDÜS TR İ OK UL ÖNC E S İ 3% HUZUR E V İ K L İNİK NÖR OP S İK OL OJ İ 0% Ç OC UK 3% DİĞ E R 1% E NDÜS TR İ HUZUR E5% Vİ K L İNİK 30% 0% NÖR OP S İK OL OJ İ OK UL ÖNC E S İ R E HA B İL İTA S Y ON R E HB E R L İK S TK TR A F İK Öğretim Üyelerimiz Çiğdem Kağıtçıbaşı Bilge Yağmurlu Aylin Küntay Sami Gülgöz Nazan Aksan Zeynep Cemalcılar Nazlı Baydar Tarcan Kumkale Zeynep Aycan Nelerle ilgileniyoruz? Yaşadığımız olayların hangilerini niçin hatırlıyoruz? Olayların duygusal etkisi hatırlama olasılığını değiştiriyor mu? Bir olayı hangi dilde yaşadığımız onun hangi dilde daha kolay hatırlanacağını belirler mi? Neden 15-30 yaş arasında yaşanan olaylar hep daha fazla hatırlanıyor? Hatırladığımız olayların kişiliğimizle ilişkisi ne? Sami Gülgöz Nelerle ilgileniyoruz? Çiğdem Kağıtçıbaşı Kültürün ailelerin ilişki tarzı üzerinde nasıl bir etkisi var? Aile ilişkilerinin çocuğun gelişimi üzerinde etkisi nedir? Çocukların gelişimini daha sağlıklı bir biçime getirmek için gerekli olan sosyal politikalar nelerdir? Aileler çocuğa ne derece ve ne nedenlerle değer veriyor? Nelerle ilgileniyoruz? • Çalışanlar iş ve aile hayatlarını nasıl dengeliyorlar? Yoğun tempoları içinde kendilerine zaman ayırabiliyorlar mı? • İnsan kaynakları uygulamaları (işe alma, performans değerlendirme, ödüllendirme gibi) ülkeler arasında farklılık gösterir mi? Örneğin ABD’deki sistemler Türkiye’de kullanılabilir mi? • Kültürel zeka nedir? Yabancı ülkelerde çalışan yöneticiler için kültürel zeka ve kültüre uyum göstermek ne derece önemlidir? • Liderlik kültüre göre değişir mi? Babacan liderler etkili midir? Zeynep Aycan Nelerle ilgileniyoruz? Çocuklarda dil gelişimi tüm dillerde aynı mı? Aylin Küntay Ailelerin sosyo-ekonomik durumlarının dil gelişiminde etkisi nedir? Ailelerin çocuklara yönelik kullandığı dil ile çocuğun dil gelişimi arasında nasıl bir ilişki var? Zihinsel gelişim ve sosyal gelişim ile dil becerilerini arasında nasıl bir ilişki var? Hikaye anlatma becerisi nasıl gelişiyor? Nelerle ilgileniyoruz? Öğrencilerin okula aidiyetini belirleyen faktörler nelerdir? Bunları değiştirerek ne fark yaratabiliriz? Çevrenin bireyin gelişimine ve davranışlarına etkileri nelerdir? Aidiyet ne demektir? Nasıl gelişir, nasıl değişir? Gelişen teknolojinin sosyal hayatımıza etkileri nelerdir? Teknoloji, mesela bilgisayar oyunları, psikolojimizi kötü etkilemek zorunda mıdır? Zeynep Cemalcılar Nelerle ilgileniyoruz? Eğitici TV programlarının çocukların gelişimine etkisi var mı? “Benimle Oynar mısın?” programının çocukların okula hazır olma düzeyi üzerindeki etkisi. Programı düzenli izleyen çocukların aritmetik, kelime bilgisi, geometrik şekiller ve heceleme ile ilgili becerileri daha gelişmiş. Nazlı Baydar Nelerle ilgileniyoruz? Bilge Yağmurlu Olumlu sosyal davranışlarımızı ve saldırgan davranışlarımızı neler belirliyor? Biyolojik yatkınlıklarımız ne kadar etkili? Çevrenin rolü ne kadar? Duygu düzenleme becerisi nedir? Neye yarar? Nasıl gelişir? Anne-babalar ne yaparak çocuklarının sosyal ve duygusal becerilerini geliştirmeye yardımcı olabilir? Şiddeti azaltmak için neler yapabiliriz? Nelerle ilgileniyoruz? İnsanlar neden ve nasıl tutumlar oluştururlar? Bu tutumlar duygu, düşünce ve davranışlarını nasıl etkiler? Bazı tutumları değiştirmek neden zordur? Kitle iletişim araçlarının kamuoyu ve tüketici davranışları üzerine etkileri nelerdir? İnsanları ikna edecek kitle iletişim mesajları nasıl olmalıdır? Tarcan Kumkale Nelerle ilgileniyoruz? Erken çocuklukta sosyal ve duygusal gelişim nasıl olur? Nazan Aksan Özellikle, çocuğun mizacının kendi duygularını kontrol etmelerinde etkisi nedir? Ailenin yetiştirme tarzı çocukların günlük streslerle baş etme becerilerini etkiler mi?