Download Business Statistics, 9e (Groebner/Shannon/Fry) Chapter 9

Survey
yes no Was this document useful for you?
   Thank you for your participation!

* Your assessment is very important for improving the work of artificial intelligence, which forms the content of this project

Transcript
C) H0 : μ = .25    Ha : μ ≠ .25         D) H0 : p ≤ .25     Ha : p > .25  97) Woof Chow Dog Food Company believes that it has a market share of 25 percent. It surveys n = 100 dog owners and ask whether or not Woof Chow is their regular brand of dog food, and 23 people say yes. Based upon this information, what is the critical value if the hypothesis is to be tested at the 0.05 level of significance? A) 1.28      B) 1.645     C) 1.96      D) 2.575  98) Based upon this information, what is the value of the test statistic? A) ‐0.462     B) ‐0.475      C) 0.462      D) 0.475  99) After completing sales training for a large company, it is expected that the salesperson will generate a sale on at least 15 percent of the calls he or she makes. To make sure that the sales training process is working, a random sample of n = 400 sales calls made by sales representatives who have completed the training have been selected and the null hypothesis is to be tested at 0.05 alpha level. Suppose that a sale is made on 36 of the calls. Based on this information, what is the test statistic for this test? A) Approximately 0.1417      B) About z = ‐3.35      C) z = ‐1.645       D) t = ‐4.567  100) After completing sales training for a large company, it is expected that the salesperson will generate a sale on at least 15 percent of the calls he or she makes. To make sure that the sales training process is working, a random sample of n = 400 sales calls made by sales representatives who have completed the training have been selected and the null hypothesis is to be tested at 0.05 alpha level. Suppose that a sale is made on 36 of the calls. Based on these sample data, which of the following is true? A) The null hypothesis should be rejected since the test statistic falls in the lower tail rejection region. B) The null hypothesis is supported since the sample results do not fall in the rejection region. C) There is insufficient evidence to reject the null hypothesis and the sample proportion is different from the hypothesized proportion due to sampling error. D) It is possible that a Type II statistical error has been committed.  101) Mike runs for the president of the student government and is interested to know whether the proportion of the student body in favor of him is significantly more than 50 percent. A random sample of 100 students was taken. Fifty‐five of them favored Mike. At a 0.05 level of significance, it can be concluded that the proportion of the students in favor of Mike A) is significantly greater than 50 percent because 55 percent of the sample favored him. B) is not significantly greater than 50 percent.        C) is significantly greater than 55 percent. D) is not significantly different from 55 percent.  102) Which of the following is not a required step in finding beta? A) Assuming a true value of the population parameter where the null is false B) Finding the critical value based on the null hypothesis C) Converting the critical value from the standard normal distribution to the units of the data D) Finding the power of the test  103) If the Type I error (α) for a given test is to be decreased, then for a fixed sample size n: A) the Type II error (β) will also decrease.         B) the Type II error (β) will increase. C) the power of the test will increase.             D) a one‐tailed test must be utilized.  104) For a given sample size n, if the level of significance (α) is decreased, the power of the test: A) will increase.     B) will decrease.      C) will remain the same.      D) cannot be determined.  105) The power of a test is measured by its capability of: A) rejecting a null hypothesis that is true.           B) not rejecting a null hypothesis that is true. C) rejecting a null hypothesis that is false.           D) not rejecting a null hypothesis that is false. 9‐9 Copyright © 2014 Pearson Education, Inc. 
Document related concepts
no text concepts found