Download Subjunctive Mood-2014

ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
SUBJUNCTIVE MOOD
Учебное пособие
по практической грамматике английского языка
для студентов 2-3 курсов
института филологии, журналистики и мкк
РГПУ
2014
УДК 811.111.81’366
ББК 81.2. Англ - 2
Р 98
Печатается по решению кафедры теории и практики английского
языка ЮФУ
Ответственный редактор:
кандидат филологических наук, доцент, Шрамко Л.П.
Рецензент
кандидат филологических наук, доцент Степанова Е.Н.
Р98
Рябцева И.Г., Погребная И.Ф., Шрамко Л.П.
Сослагательное наклонение. Учебное пособие по грамматике для
студентов 2-3 курсов. Ростов-на-Дону: ЮФУ, 214. – 72 c.
Настоящее пособие содержит правила употребления форм
сослагательного наклонения и упражнения для выработки языковой
компетенции в использовании данных форм при переводе и в
неподготовленной речи.
УДК 811.111.81’366
ББК 81.2. Англ - 2
© Рябцева И.Г., 2014
© Погребная И.Ф., 2014
© Шрамко Л.П., 2014
2
ВВЕДЕНИЕ
Данное
учебное
самостоятельной
пособие
работы
предназначено
студентов
по
для
модулю
аудиторной
и
«Сослагательное
наклонение» на 2-м и 3-м курсах.
Теоретическая часть пособия содержит нормы и правила образования
форм сослагательного наклонения, а также условия употребления каждой
из них в современном английском языке.
Система упражнений, предложенная в пособии, направлена на
выработку языковой компетенции студентов по данной теме. Контроль
выполнения заданий позволяет диагностировать трудности в понимании
особенностей
употребления
форм
сослагательного
наклонения
и
предотвращать или исправлять ошибки, допускаемые студентами. В
процессе выполнения заданий студенты обучаются распознавать и
анализировать лингвистический и ситуативный контекст употребления
форм сослагательного наклонения в предложениях разного типа,
выявлять аналогии между его употреблением в английском и русском
языках, свободно употреблять его в устной и письменной речи.
Работа по модулю проходит в два этапа, и каждый этап завершается
квалиметрическими заданиями, т.е. тестами с ключами и оценочной
шкалой, которые дают возможность студентам оценить уровень своей
компетенции по данной теме.
3
CONTENS
The category of Mood
5
Forms of the Subjunctive Mood
5
The use of the Subjunctive Mood
8
The use of the subjunctive mood in simple sentences
8
The use of the subjunctive mood in complex sentences
8
Complex sentences with the conditional subordinate clauses
9
Other ways of expressing condition
12
Other meanings of conditionals: use of modal verbs
15
Ways of expressing wish and regret
18
Object subordinate clauses
20
Subject clauses
20
Predicative clauses
21
Attributive clauses
21
Adverbial clauses of purpose
22
Adverbial clauses of concession
22
Adverbial clauses of time and place
23
Subordinate clauses of comparison
23
Exercises: Part I
24
Test 1
40
Exercises: Part II
46
Test 2
67
Keys to the tests
70
4
MOOD
Mood is a grammatical category which indicates the attitude of the speaker
towards the action or state expressed by the verb from the point of view of its
reality.
There are three moods in Modern English:
1. The Indicative Mood shows that the action or state expressed by the
verb is presented as a real fact.
You remember my brother, I am sure.
They walked to the car slowly.
The forms of the Indicative Mood have tense and aspect distinctions and
they can be used in the Active and the Passive Voice.
2. The Imperative Mood expresses a command or a request. It has only
one form which coincides with the infinitive without the particle to.
Come in and close the door.
The negative form is built by means of the auxiliary verb do.
Don’t say it again.
Don’t be late.
3. The Subjunctive Mood shows that the action or state expressed by the
verb is presented as a non-fact, as something imaginary, possible or desired,
etc. It is also used to express an emotional attitude of the speaker to real facts.
If only we knew the truth!
I wish I were there with you.
These meanings are denoted by synthetic and analytical forms of the
subjunctive mood, and by the forms of the Indicative Mood. The following
forms of the Indicative Mood can be used: Past Simple, Past Continuous, Past
Perfect and Past Perfect Continuous, but they have different time reference
when used to denote unreal situations.
FORMS OF THE SUBJUNCTIVE MOOD
The meaning of the subjunctive mood is expressed by synthetic and
analytical forms.
Synthetic forms are the forms of the Present Subjunctive and the Past
Subjunctive.
The Present Subjunctive has the form of the infinitive without the
particle “to” – be, have, go; etc. It can be used to denote events in the past,
present or future in set expressions and in subordinate clauses.
It can be used in subordinate clauses introduced by the conjunction that
after the verbs advise, demand, insist, propose, recommend, request, suggest
5
and adjectives advisable, desirable, important, necessary, etc. to express
plans, urgency, intentions or suggestions, etc.
He suggested that we go there by car.
It is necessary that everybody obey the rules here.
Synthetic forms of Present Subjunctive can also be found in the following
cases:
 after if: If he (should) be found /is found guilty, he’ll be put to prison.
 after whether: Whether she (should) agree / agrees or not, we’re
going to proceed with our plans.
 after whatever: Whatever his reasons be /are, we are not going to
accept them.
Analytical forms of the subjunctive mood or forms of the forms of the
indicative mood can be used in them too.
Only analytical form with the auxiliary should:
He suggested that we should go there by car.
Both analytical forms of the subjunctive mood and the forms of the
indicative mood:
If he should be found guilty, he’ll be put to prison.
If he is found guilty, he’ll be put to prison.
Whether she should agree or not, we’re going to proceed with our plans
Whether she agrees or not, we’re going to proceed with our plans
Whatever his reasons are, we are not going to accept them.
Synthetic forms of Present Subjunctive are used in some set expressions:
Be it so! So be it! Be that as it may! God forbid! Heaven forbid! Suffice
it to say…, Far be it from me…, Come what may be…, etc. e.g. Long live
the republic! If you really want to drop out of college, be it so!
The use of this form is rather formal in British English; it may be used in
poetry or elevated prose with a stylistic purpose, scientific texts, in official
documents and in reported speech. It is more common in US English where it
is also used in oral speech.
The Past Subjunctive is represented by only one form of the verb “to be”
– were which goes with all the persons singular and plural. The Past
Subjunctive does not necessarily denote a past action. In adverbial clauses of
condition it denotes an unreal condition referring to the present or future.
If I were you, I wouldn’t hurry.
If he were here, he would know what to do.
In other types of subordinate clauses it denotes an action simultaneous
with the action expressed in the principal clause whether these actions refer to
the present or past..
I wish you were more attentive.
I wished he were there with us.
6
Analytical forms: The analytical forms of the Subjunctive Mood consist
of the auxiliaries would, should, may, might and the Infinitive of the notional
verb without the particle “to”. The auxiliaries would and should have lost their
modality, while may/might retain it in some contexts.
If I were you I would think it over.
She described her clothes so that we might recognize her.
The analytical form ‘would/should + Infinitive’ is commonly used in the
principle clause of a complex sentence with a conditional subordinate clause.
In Modern English the auxiliary would is more common and is used with all
persons while should can be used with the 1st person. However, should is also
used in conditional clauses expressing problematic condition.
If you should see him, invite him to come too.
In the analytical form ‘would + Infinitive’ the time reference is expressed
by the form of the Infinitive. Thus the forms of the Non-perfect Infinitive
(Simple or Continuous) are used when we speak about actions or states
referring to the present or future, while Perfect forms are used when we speak
about past actions or states.
FORMS OF THE INFINITIVE
TENSE, ASPECT / VOICE
Active
Passive
Non-perfect Indefinite
(Simple)
Non-perfect Continuous
to do
to be done
to be doing
-
Perfect Simple
to have done
to hаvе bееn done
Perfect Continuous
to have been doing
-
If I were you I would do it immediately.
If I were you I would have done it long ago.
The forms of the Indicative Mood: The forms of the Past Simple and
Past Continuous as well as the Past Perfect forms can be used. In the adverbial
clauses of condition the past forms denote an unreal condition referring to the
present or future; the past perfect forms denote an unreal condition referring to
the past.
If we knew all the facts, we could take a decision.
If she were writing her essay now, the music wouldn’t be so loud in her room.
If we had known all the facts then, we could have done it in a different way.
If it had been raining since morning, there would be puddles everywhere.
7
In the Russian language we use the same forms in the principle clause and
in the conditional subordinate clause and these forms do not express time
reference. When you translate from Russian into English, examine the context
to find time markers. When you translate from English into Russian you may
need to express the time of the action.
In other types of subordinate clauses describing unreal situations the forms
of the Indicative Mood do not express the time of the action, but only show
whether the actions of the subordinate and principle clauses are simultaneous
or the action of the subordinate clause is prior to that of the principle clause.
Thus, the past forms denote actions simultaneous with the action expressed in
the principal clause, while the past perfect forms denote actions prior to that of
the principal clause.
She looks as if she knew something.
She looked at us as if she knew our thoughts.
She looks as if she hadn’t slept the previous night.
She looked at me as if she had never seen me before.
I wish he told us his secret.
I wish he had told us everything long ago.
THE USE OF THE SUBJUNCTIVE MOOD
THE USE OF THE SUBJUNCTIVE MOOD IN SIMPLE SENTENCES
Both synthetic and analytical forms can be used in simple sentences. They
are used in the following cases:
1.
2.
3.
4.
5.
To express wish: Success attend you! May success attend you! – Успеха
вам! Пусть вам сопутствует успех!
To express an unreal wish and regret: If only you would know it! If only I
knew it! – Если бы вы только это знали! Если бы я знала об этом!
To express a possibility: He would help you. – Он бы помог вам.
In oaths and imprecations: Confound these flies. (Low colloquial style) –
Будь прокляты эти мухи. Confound it! – К черту! Будь оно
проклято!
In set expressions: Be it so! So be it! – Да будет так! Be that as it may!
– Как бы то ни было…God forbid! Heaven forbid! – Не дай бог.
THE USE OF THE SUBJUNCTIVE MOOD IN COMPLEX
SENTENCES
The forms of the Subjunctive mood and the forms of the Indicative mood
denoting unreal, imaginary actions and states are used in complex sentences
with different types of subordinate clauses. In some complex sentences they
8
are used both in the main clause and in the subordinate clause, as, for example,
in complex sentences with the conditional subordinate clauses.
If I knew the answer, I would share it with you.
In complex sentences with subject, object and some other types of clauses
the main clause as a rule denotes a real situation while subordinate clauses may
denote situations regarded as imaginary, desirable, possible, etc. In these
sentences the forms of the Subjunctive mood and the forms of the Indicative
mood denoting unreal, imaginary actions and states are used only in the
subordinate clauses.
We suggest that you (should) start immediately.
She looks as if she had seen a ghost.
COMPLEX SENTENCES WITH THE CONDITIONAL
SUBORDINATE CLAUSES (CONDITIONALS)
Complex sentences with the conditional subordinate clauses consist of two
clauses: a conditional clause (if clause) and a main clause. The conditional
clause expresses the condition on which the situation of the main clause
depends. If the if clause is put first, the clauses are usually separated with a
comma.
There are several types of conditionals and the choice of tense and mood
forms depends on the time of the actions and on how possible or impossible
these actions are. The forms of the Subjunctive Mood are used only in certain
types of conditionals – unlikely, improbable or impossible conditionals.
1. Possible conditionals.
Conditionals can express situations that are possible at any time (both
condition and result are presented as real facts). Present tenses are used when
we refer to situations that can occur at any time and usually occur more than
once.
If you take snow in your hand, it melts.
If you heat the water long enough, it boils.
If water freezes, it turns into ice.
Likely or possible conditionals describe possible present, past, and
future events and their results. The forms of the Indicative Mood are used in
the subordinate and main clauses; modal verbs can be also used in both
clauses.
If you feel disappointed, that’s natural. (present)
If you were working late last night, how come I didn’t see your light on? (past)
If you don’t put the ice cream in the fridge, it will melt. (future)
If we can find out the truth, we will win. (future)
9
If the museum is open tomorrow, we’ll be able to visit it. (future)
2. Unlikely or improbable conditionals describe hypothetical or
improbable present and future situations. The condition described in the
subordinate clause is unlikely to happen or is impossible to fulfill and so the
consequence described in the main clause is impossible. The following verb
forms are used in them: the subjunctive were and the past simple or the past
continuous forms of the Indicative Mood are used in the subordinate clauses,
while analytical forms would + indefinite infinitive are used in the main
clauses (with the first person singular and plural the auxiliary verb “should”
can also be used).
If you went now you would find him working.
If I didn’t go I should feel wrong.
If it were warmer today we could go out.
Note: The form was in the conditional subordinate clause is sometimes
used in oral informal speech but you shouldn’t use it in formal situations.
We can use a conditional subordinate clause with should + infinitive or
were to + infinitive to express problematic condition and emphasise that the
situation referred to is improbable or doubtful and unlikely to happen. It can be
translated into Russian as: в случае, случись так, если бы вдруг. The degree
of possibility varies from almost neutral to improbable and the forms of both
the indicative and subjunctive mood can be used in the main clause.
almost neutral
If we should get these tickets, we will be really happy.
If the washing machine should break down, we would
repair it at our expense.
If you were to read it more carefully, you might
understand what it is about.
improbable
If I should happen to meet him, which is unlikely, I
wouldn’t talk to him.
If I were to marry him, I would have to live in
Whitechapel.
In formal contexts inversion is possible; the conjunction “if” is then
omitted.
Should they try anything further, I will deal with it.
Should you happen to come across his name, read the article thoroughly.
On a summer evening like this, were he not absorbed in his thoughts, he would
have walked to the end of the lawn.
10
Sentences with the clauses “If it were not for / Were it not for” are used
to explain why something has or hasn’t happened.
If it were not for your advice, I would never sort it out myself.
They are often followed by “the fact that”.
If it were not for the fact that I watched the news I wouldn’t know what you
talk about.
3. Impossible conditionals describe hypothetical situations in the past
which are contrary to known facts. The subordinate clause denotes an unreal
condition and the main clause denotes an unreal consequence. The following
verb forms are used in them: the past perfect forms of the Indicative Mood are
used in the subordinate clauses, while analytical forms would + perfect
infinitive are used in the main clauses.
If you had gone there yesterday you would have found him working.
If you had been at home where a mother should be, this wouldn’t have
happened.
Sentences referring to the past denote a purely imaginary condition and
consider the imaginary consequence in the main clause. They are used to
speculate about a range of possibilities, from what might have been reasonably
expected to what have been completely impossible.
I would have been dead if I had come with them.
It would have been worth considering if they had offered me some better
position.
If the conjunction is left out, the word order in the subordinate clause is
inverted.
Had she thought she would be so much embarrassed, she wouldn’t have
come.
Sentences with “If it hadn’t been for” in the subordinate clause and
“would + perfect infinitive” in the main clause are used to explain why
something didn’t happen in the past.
If it hadn’t been for your interference, I would have persuaded him.
4. There are also mixed conditionals. The following are the two most
common types:
a) the subordinate clause denotes a hypothetical condition referring to the
present or to no particular time and the main clause denotes a consequence
referring to the past:
If I knew anything about it, I would have told you.
b) the subordinate clause denotes a hypothetical condition referring to the
past and the main clause denotes a consequence referring to the present or
future:
If she hadn’t gone there, she wouldn’t suffer so much.
11
OTHER WAYS OF EXPRESSING CONDITION
Various conjunctions and phrases can be used to express conditional
meaning in simple complex and compound sentences. The form of the verb
depends on whether the condition is presented as real or imaginary.
The conjunctions provided / providing (that), on condition that, as /so
long as are used to emphasise that the condition is necessary for the
consequence to take place and mean “only if”. They can introduce clauses
denoting present or future conditions and are not used to express impossible
conditions. As a rule it is the speaker who imposes the condition. The forms of
the Indicative Mood are more common in these sentences.
You can take the books provided you bring them back tomorrow.
We’ll have another day off on condition that we work late today.
You can join us as long as you share the expenses.
I would help him as long as he asked me nicely.
The phrase but for + noun is used to express a necessary condition for
something to have happened in the past. This phrase can be used instead of the
clauses If it were not for ..., If it hadn’t been for.... The analytical form of
the Subjunctive Mood or modal verbs could and might with the perfect
infinitive are used in these sentences.
But for the fog, they would have already arrived.
But for the lack of time, he could have completed the task.
The phrases without + noun and without + gerund are used to express a
necessary condition for something to happen or to have happened. Both the
forms of the Indicative Mood and the forms of the Subjunctive Mood can be
used in these sentences.
I couldn’t have done it without your support.
You can’t make an omelette without breaking eggs
The conjunctions imagine (that), suppose / supposing (that), what if are
used to ask questions about imaginary conditions and their possible
consequences. In sentences about the present and future, both the present and
the past tense can be used after them – the past tense makes it sound less
possible; in sentences about the past, the past perfect tenses are used to speak
about the actions that didn’t occur. The clause expressing the consequence is
often omitted.
Imagine we could read other people’s mind. Wouldn’t it be awful?
“Let’s go hiking.” – “Suppose it rains?”
Suppose he asked you out, would you go?
That was clever, but suppose you had fallen down?
What if we try to cook dinner ourselves?
12
What if we went shopping tomorrow instead of tonight?
The conjunction unless is used to express a negative condition and is
similar to if not in the sense “except if” or only if. It can be used instead of if
not when we refer to exceptional circumstances which would change a
situation. It can be used in conditionals of all types:
They’ll be back in a week unless they fail to get tickets.
Unless you pass all the exams, you won’t be allowed to attend classes.
They would have come – unless something really important had kept them.
In the last example the subordinate clause is used as an afterthought and
denotes a condition that made the situation of the main clause impossible.
If…not and unless are sometimes interchangeable, but there are occasions
when it is impossible to use one in place of the other.
a) When If…not and unless are interchangeable:
If you don’t change your mind, I won’t be able to help you.
Unless you change your mind, I won’t be able to help you.
However, unless is stronger than if…not and is sometimes preferable, e.g.
in an ultimatum:
Unless the management improve their offer, there’ll be a strike.
b) When we cannot use unless in place of if…not:
I’ll be surprised if he doesn’t win.
This is because unless always means ‘except, on condition that’, so we
cannot normally use it to refer to ‘unreal situations’;
She would be better company if she didn’t complain so much.
c) When we cannot use if…not in place of unless:
I couldn’t have got to the meeting on time – unless of course I had caught an
earlier train.
The ‘unless – clause’ is used to introduce an afterthought in a past
reference and means that the speaker didn’t get to the meeting.
I couldn’t have got there if I hadn’t caught the earlier train.
The sentence conveys the exact opposite meaning.
The conjunction in case is used when talking about precautions for
possible future situations. The subordinate clause with the conjunction in case
denotes something that might happen later.
I’ve bought some apples in case you want some (because you might want
some).
The use of should + infinitive after the conjunctions in case adds the
meaning “by chance”.
13
She was dressed entirely in black, a permanent reminder to everyone – in case
they should forget that she was a widow.
The degree of improbability can vary.
I wrote down the address in case I should forget it.
I wrote down the address in case I happen to forget it.
I wrote down the address in case I should happen to forget it.
The prepositional phrase in case of is followed by a noun and is more
formal.
In case of emergency call me.
The phrase even if is used to denote an unexpected condition, both real
and imaginary.
Even if you start immediately you will be late.
Even if you started immediately you would be late.
Even if you had started an hour ago, you would have missed the train.
The conjunction whether ... or is used to express alternative conditions.
He will come whether you invite him or not.
He would come whether you invited him or not.
In a formal style, elliptical structures if necessary, if possible, if in doubt,
etc. can be used to denote condition possible in the future.
If necessary, we’ll repeat the experiment.
If possible, fax the information immediately.
If in doubt, don’t hesitate to call us.
The phrases if so and if not are used to avoid repeating the clause.
Do you want me to go too? If so, I’ll be ready in a minute. If not, I’ll watch
TV.
Would you help me? If so, I would be very grateful.
The condition can be expressed by an infinitive phrase.
To hear him talk, you would take him for an expert.
Sometimes there is no word that directly expresses condition, but it is clear
from the context that the conditional meaning is implied. Condition can be
implied in one of the clauses of a compound sentence or in a preceding
sentence.
In compound sentences the clauses are, as a rule, connected by the
conjunctions or and but. The clause implying condition describes a real
situation, while the other describes an unreal situation. Clauses can be
connected by the adverb otherwise.
14
Unfortunately the matter is urgent, or I wouldn’t have called.
I would certainly do it, but I don’t know how.
It means, they still think he is guilty; otherwise they would leave him alone.
The implied condition can be understood from a preceding sentence.
I didn’t fight him. I would have lost.
OTHER MEANINGS OF CONDITIONALS
USE OF MODAL VERBS
Besides expressing conditions and results, conditionals can convey
additional meanings of advice, regret, suggestion, etc.
Sentences with the clause “If I were you” are often used to give advice.
I’d listen to him, if I were you.
“If I had been you” in the subordinate clause and “would + perfect
infinitive” in the main clause usually express regret or criticism.
If I had been you, I would have at least considered the options.
“Should + infinitive” in the conditional clause and an imperative main
clause are used to express polite requests, suggestions or advice.
If you should think of anything more, please let me know.
The semi-modal verb “be to” in the form “were to” is used with reference
to the future and makes the suggestion sound more polite.
I am sure if you were to ask her, she would be able to help.
(Если бы ты все-таки попросил ее…)
The modal verbs “would” and “could” in the conditional clauses are used
to emphasise willingness and unwillingness in the following situations:
a)
when asking others to do something:
If you would/could wait, I would go with you.
b)
with reference to somebody else (3rd person):
We’d be glad to take her along if she would go.
c)
in polite formulas, particularly in formal contexts:
I’ll be grateful if you would phone me.
d) in direct references to willingness/unwillingness.
I would give ten years of my life if you would come back now.
The modal verb “could” has also the meaning of hypothetical possibility.
If looks could kill, you’d be in your grave.
15
The modal verbs “could” and “might” are widely used in main clauses
and replace the auxiliary verb “would” to show that the imaginary
consequences are not likely to happen or when we refer to a person’s ability or
to the possibility of the situation.
I couldn’t forgive myself if because of us you came to harm.
If you didn’t spend all your days at the country club, you might know
something.
Modal verbs “could” and “might” followed by a perfect infinitive are
used in main clauses to show that the imagined consequences were less likely
to happen, or when the meaning of ability or possibility is referred to.
I could’ve understood if she had fallen for a pretty face.
I might have met you if you had let me know about your arrival.
16
VERB FORMS IN CONDITIONAL SENTENCES
TYPE OF
CONDITION
THE FORM OF THE
PREDICATE IN THE
SUBORDINATE CLAUSE
THE FORM OF THE PREDICATE
ON THE MAIN CLAUSE
POSSIBLE
PRESENT TENSES
PRESENT TENSES
If the temperature falls below zero, the water freezes.
PRESENT TENSES
LIKELY
FUTURE TENSES
If it starts raining, you will get wet through.
UNLIKELY
PAST SUBJUNCTIVE
WERE
PAST TENSES
SHOULD + INFINITIVE
WERE TO + INFINITIVE
WOULD
SHOULD
COULD
MIGHT
INDEFINITE
INFINITIVE
+
If it were sunny, we would (should) go out.
If they missed the train, they could return to the hotel.
If he should ask me out, I wouldn’t go.
If you were to see her, you wouldn’t recognize her.
If they were not busy, they might join us.
IMPOSSIBLE
PAST PERFECT TENSES
WOULD
SHOULD
COULD
MIGHT
+
PERFECT
INFINITIVE
If I had been at home, I wouldn’t (shouldn’t) have missed your call.
If she had accepted the invitation, she could have been there.
If it hadn’t rained, The flight might have been on time.
MIXED
TYPES
PAST SUBJUNCTIVE
WERE
PAST TENSES
WOULD
SHOULD
COULD
MIGHT
+
PERFECT
INFINITIVE
If I were you, I would (should) have told him the truth.
If she were a little bit smarter, she could have understood what it was about.
If he knew anything about those events, he would have told you long ago.
PAST PERFECT TENSES
WOULD
SHOULD
COULD
MIGHT
+
INDEFINITE
INFINITIVE
If we had followed the instructions, we would (should) know where we are
now.
If they had seen the play, we could compare our impressions.
If she had brought the map, it might help us now.
17
WAYS OF EXPRESSING WISH AND REGRET
To express an immediate desire the verbs “wish, want” followed by an
infinitive are used:
I want you to help me.
Hypothetical wishes and regrets are expressed in the following ways:
a)
with the verb “wish” followed by an object subordinate clause:
I wish you helped me.
b)
with the phrase “if only” introducing a simple sentence:
If only you helped me.
In simple sentences with the phrase “If only” the past form of the verb is
used to refer the action or state to present time, while the past perfect tense is
used to refer the action or state to past time.
If only you did it.
If only I hadn’t done it.
In complex sentences with the principal clause referring to the present (I
wish), the past tense of the verb in the subordinate clause is used to refer
actions or states to present time, while the past perfect tense is used to refer
them to past time.
I wish you did it.
I wish I hadn’t done it.
If the principal clause refers to the past, the forms of the past simple or
continuous in the subordinate clause are used to denote an action simultaneous
with that of the principal clause. The past perfect forms are used in the
subordinate clause to speak of an action prior to that of the principal clause.
I wised I were at home.
I wished I hadn’t said it.
The verb wish is not generally used when we speak about things that are
possible in future; the verb hope is more common.
I hope you come to see us tomorrow.
Modal verbs are also used in these sentences. The modal verb “would” is
used after all persons but the first, to express willingness, and functions as
polite imperative. Both affirmative and negative forms of “would” can be used.
I wish you wouldn’t say it each time we meet.
If only you would listen to me!
18
The modal verb would expresses people’s willingness or unwillingness to
do something. Such sentences can express regret or irritation of the person
denoted as the subject in the principle clause.
I wish you would come in time.
I wish you wouldn’t be late so often.
The modal verb would can be used to express the wish of the speaker for
something to happen.
I wish this day would never end.
It can also express an order or a request.
I wish you wouldn’t miss classes.
After the verb “wish” the phrase “would + infinitive” expresses
something easily fulfilled, while after “if only” it expresses something less
likely.
After “I” and “we” the modal verb “could” is used to express willingness.
The modal verb “could” is also used to express ability, while the verb “might”
expresses possibility.
I wish I could help you.
I wish she could find a really nice guy to fall in love with.
If only she might shut herself away from their wondering looks.
“Only” can be separated from “if”.
If she could only imagine what was awaiting her there.
PRESENT REFERENCE AND SIMULTANEOUS ACTIONS
The simple past and the subjunctive of the verb “to be” are used in these
sentences. The subjunctive form “were” is more formal and makes a wish
more doubtful. The other verbs are used in the past form.
I wish this wasn’t happening, she said.
He wished he were anywhere else.
If only there were someone to tell me the truth.
If only I knew the facts.
PAST REFERENCES AND PRIORITY
Sentences referring to the past may express both wish and regret. In these
sentences the past perfect tense is used.
And as soon as I said it I wished I hadn’t.
If he has done it, he’ll wish he hadn’t.
If only I had seen it then as clearly as I do it now.
19
OBJECT SUBORDINATE CLAUSES
Besides the object subordinate clauses expressing wish and regret after the
verb “wish”, there are object clauses introduced by the conjunctions lest, that,
if or without conjunction.
The object clauses introduced with the conjunction “lest” are used after
the verbs denoting fear. The predicate of the object clause has the form of the
analytical subjunctive with the auxiliary “should”. The clause denotes
something possible from the point of view of the speaker or the person denoted
by the subject of the principal clause.
She fears lest she should be blamed.
If the subordinate clause is introduced by the conjunction “that” it
presents the situation as a real fact.
She fears that she will (may) be blamed.
When the predicate in the principal clause is expressed by a verb denoting
order, suggestion, advice, desire, the analytical subjunctive with the auxiliary
“should” for all persons, the present subjunctive of the verbs other than “be”
and the past subjunctive of the verb “be” are used in the subordinate clause.
She suggests we should start immediately, but I don’t feel like.
If you object to that, I suggest you do it your way.
He insisted his son were educated there.
When the predicate in the principal clause is expressed by the verbs doubt,
ask, wonder, the object subordinate clause is introduced by the conjunction
“if”. The predicate of the subordinate clause has the form of the past
subjunctive of the verb “be” or the past tense of the verb other than be.
I doubted if what he had said were true.
She called to ask if he were planning anything.
In the object subordinate clauses expressing preference after “would
rather/sooner” the past tense is used with present or future reference and the
past perfect is used with past reference.
I’d rather you did not associate.
I’d rather you had informed me.
SUBJECT CLAUSES
Subject subordinate clauses are introduced by phrases “it’s necessary,
important, desirable and others of the kind + (that)”. The analytical
subjunctive with the auxiliary “should” for all persons or the modal verbs
“could”, “might” are used in the subordinate clause.
20
It is important that you should inform us as soon as possible.
It was queer that she should be looking to the end of her vacation.
Was it possible that such a thing might happen so fast?
PREDICATIVE CLAUSES
There are two types of predicative clauses.
1. Predicative clauses introduced by the conjunctions “as if”, “as
though” after link verbs to be, to feel, to look, to seem and others. The past
subjunctive of the verb “be” and the past tense indicative of the other verbs
than “be” are used to denote an action simultaneous with that of the link verb.
To denote priority the past perfect is used in the subordinate clause.
He was looking as if different thoughts were occurring to him.
He felt as if he had seen a ghost.
Modal verbs can be also used.
He looked as if he could willingly die for her.
2. Predicative clauses characterizing a subject expressed by an abstract
noun, such as wish, suggestion, aim, idea. The analytical subjunctive with the
auxiliary “should” is used in these sentences.
My suggestion is that you should have some rest immediately.
ATTRIBUTIVE CLAUSES
In the attributive clauses modifying nouns such as wish, suggestion, aim,
idea the analytical subjunctive with the auxiliary should for all the persons or
the present subjunctive can be used.
She felt a kind of astonishment that such things should be happening to her.
Further conversation was prevented by the necessity that he watch the
second act.
If the subordinate clause modifies the noun “wish” the past perfect is used
in the subordinate clause to denote an action prior to that of the principal
clause.
She felt pity and the wish that she had never gone there.
Attributive subordinate clauses are used to modify the noun “time” in the
phrases – It’s (high) time, It’s about time. The past subjunctive of the verb
“be” or the past tense of the verbs other than “be” is used. The modal verb
“could” is also possible.
Simple sentences with infinitives show that the time has arrived.
21
It’s time for us to go.
Sentences with subordinate clauses show that the action should happen
now or should already have happened.
It’s time we went. It’s about time you knew such things.
ADVERBIAL CLAUSES OF PURPOSE
Adverbial clauses of purpose are introduced by the conjunctions “that, so
that, in order that” and can denote both true to life and imaginary situations.
Subordinate clauses introduced by “so that” and having a modal verb “can”,
“could” or “would” denote situations, which are true to life. The negative
form “could not” is not possible. Infinitives or infinitive constructions are
more natural and the conjunctions can be omitted.
I arrived early so that I could be in time.
I arrived early not to miss the train.
If the subordinate clause denotes an imaginary, possible, desirable
situation, the following forms of the predicate are used:
a) “may/might + infinitive” in the clauses referring to the present or
future:
I’m going to explain everything once more so that you may (might)
remember the details.
b)
“might + infinitive” if the sentence refers to the past:
He did all he could so that he might succeed.
c)
“should” is used for all persons and has negative meaning in the
clauses introduced with the conjunction “lest”.
Go through it again lest you should forget it.
ADVERBIAL CLAUSES OF CONCESSION
Subordinate clauses of concession are introduced by the following
conjunctions and connectives – even if, though, although, however, no
matter, whatever, whoever, etc. Both the forms of the Indicative mood and
the Subjunctive mood can be used in them.
Sentences with the subordinate clauses introduced by “even if” are built in
the same way as conditionals;
Even if he told the truth, nobody would listen to him.
Even if he had revealed the facts, he wouldn’t have saved her.
22
The clauses introduced by other conjunctions both real and imaginary
situations. In these clauses either Indicative Mood or the modal verb
“may/might” is used. “May/might + Indefinite infinitive” is used in the
subordinate clause to denote an action simultaneous with that of the principal
clause. “May/might + Perfect infinitive” is used in the subordinate clause to
denote an action prior to that of the principal clause. The verbs “may/might”
still retain some of their modality expressing possibility.
He’d like me to marry a duke, although an earl might do.
Whatever answer you might give him, he won’t be satisfied.
Though I might have been unmoved before, now I felt pity.
Inversion is quite common in these clauses.
Old he might be, but his head is still clear.
ADVERBIAL CLAUSES OF TIME AND PLACE
The clauses of time and place are introduced by the conjunctions
“whenever” and “wherever”. “May/might + Indefinite infinitive” is used in
the subordinate clause to denote a possible action, while the forms of the
Indicative mood denote real facts.
We should be ready to meet him whenever he might come.
Whenever he came to their house he received a warm welcome.
ADVERBIAL CLAUSES OF COMPARISON (MANNER)
Subordinate clauses of comparison are introduced by the conjunctions “as
if”, “as though”. The past subjunctive of the verb “be” and the past tense of
the verbs other than “be” are used if the action or the state, expressed in the
subordinate clause, are simultaneous with those in the principal clause. The
past perfect forms are used if the actions or the state, expressed in the
subordinate clause, are prior to those in the principal clause. Modal verbs can
also be used.
They embraced as if everything were perfect.
I agreed as if I thought so too.
She said goodnight as if she hadn’t refused to go to bed five minutes earlier.
She was walking as if she couldn’t feel the ground.
If the action of the subordinate clause follows that of the principle clause
the auxiliary “would” with the simple infinitive is sometimes used.
She acted as if she would easily overcome all the obstacles on her way.
23
EXERCISES
Part I
Exercise 1 Comment on the forms and the meaning of the finite verbs in
the following sentences. Translate them into Russian.
1. Had he come earlier, he would have met her. 2. If he should ever visit
this place again, we shall be glad to see him. 3. If you do us a favour this time,
we should never forget it. 4. If he had written about this in his letter, we would
have certainly helped him. 5. If she were not so stupid she would have settled
this problem long ago. 6. If she hadn’t been so careless then, she wouldn’t
have to deal with this problem now. 7. Whenever you might see him, you will
recognize him. 8. She spoke as if she knew all the details. 9. She said it as if
she had known the details already.
Exercise 2 Comment on the mood and the time of the action. Define the
type of the Conditional.
1. If the parents were at home, they would answer the phone. 2. If the car
hadn’t broken down, we would have got there on time. 3. We will arrive at the
decision sooner if you stop arguing. 4. John would certainly go with you if you
invited him. 5. If it were not so dark, we could see the village from here. 6. If
you had saved his telephone number, we could call him now. 7. If you should
have some time to spare, let’s go somewhere. 8. If he had already known the
answer, he wouldn’t have asked you. 9. We wouldn’t be waiting for her if she
had let us know that she would be late. 10. We would have written to you
earlier if you had left your address.
Exercise 3 Change the following sentences to express unreal situations
1. If I have time tomorrow, I’ll visit them. 2. He’ll translate the article, if
you give him a dictionary. 3. If they went there by bus, it didn’t take them
much time. 4. If you understand children, you know how to treat them. 5. If
she took her exam yesterday, she passed it, I’m sure. 6. If you saw the film,
you know what it is about. 7. It’ll do you good, if you spend more time in the
open air. 8. You can understand them, if you know English well enough. 9. If
you have some difficulty, I can help you. 10. Will you join us, if we invite
you?
Exercise 4 Complete the following sentences
1. I would be grateful if you could … 2. Mum would be pleased if I … 3.
She would be angry if … 4. Nobody would mind if … 5. Everybody would be
excited if … 6. I’d be displeased if … 7. I’d be disappointed if … 8. I’d be
much obliged if …
24
Exercise 5 Answer the following questions
1. What would happen if you lost your student’s card? 2. What would
happen if you forgot to prepare for your test? 3. What would you do if you
hadn’t entered University? 4. What would you do if you found yourself in an
unknown street? 5. How would you behave if you lost your way in an
unknown town? 6. Would you change your mind about your future profession
if you were leaving school this year? 7. What would happen if the climate
became much warmer? 8. What could a person do if he had left the money at
home? 9. How would a person feel if his/her friend hadn’t invited him/her to
the birthday party? 10. What would you think if your friend didn’t keep his/her
promise? 11. What would you do if you were stuck in traffic and you were in a
hurry?
Exercise 6 Use the verbs in the proper mood and tense
Dear Mary,
I was awfully sorry not to see you at my party yesterday. We ________
(have) a good time and I’m sure you _________________ (enjoy) yourself if
you ______________ (come). You ________________ (receive) my
invitation, __________ you? I’m really worried. I’m sure, if everything
___________ (be) OK, you ________________ (not miss) my party. Please,
write as soon as you can.
Yours,
Jane.
Dear Jane,
There is nothing to worry about. Last week I _________ (be) out of town.
As it turns out, your invitation _______________ (arrive) on the very day of
my departure. If I _________________ (look) through the mail, I
______________________ (see) your letter, but I didn’t as I _________ (be)
in a hurry. I ________________( return) on the day of your party. ________ I
____________ (come) in the morning, I __________________ (show) at the
party, but no such luck. There ____________ (be) a thunderstorm and the
flight _________________ (delay). But for the delay I _________________
(arrive) in time for the party. I really wish I could _______________ (be) there
with you.
Hope to see you soon.
Yours,
Mary.
Exercise 7 Translate the following sentences using inversion
1. Будь он здесь, он бы помог тебе. 2. Будь он вчера в городе, он бы
позвонил. 3. Случись тебе с ним встретиться, не забудь рассказать ему о
наших планах. 4. Пойми я раньше, что ты собираешься сделать, я бы
25
постаралась тебя остановить. 5. Если ты вдруг передумаешь, мы бы
хотели сразу узнать об этом. 6. Если бы он передумал, мы бы уже об этом
знали. 7. Будь он более трудолюбивым, он мог бы добиться очень
многого. 8. Если бы рейс задержался, мы не смогли бы их встретить, так
как у нас не было времени ждать.
Exercise 8 Continue to make up sentences using the Subjunctive mood
A. 1. But for the rain … 2. But for their help … 3. But for the late hour …
4. But for your advice … 5. But for your laziness … 6. But for your
carelessness … 7. But for his good health …
B. 1. without his advice ... 2. without learning the rules ... 3. without your
support ... 4. without telling the truth ... 5. …without getting into trouble. 6.
without rain ...
Exercise 9 Change the following sentences using “but for”
Model: I wanted to go out with you but I had to prepare for the test. –
But for the test I’d have gone out with you.
1. I was very absent-minded and I left my umbrella at home yesterday. 2.
My friend helped me to prepare for the test. 3. He was in bad mood yesterday
and didn’t talk to anyone. 4. It began raining and we had to return. 5. I was
wearing an evening outfit and felt myself comfortable at the party. 6. I had my
old suit on and felt myself ill at ease during the interview.
Exercise 10 Translate the following using But for, without, If it were not
for, If it hadn’t been for. Give all possible variants.
1. Если бы не снегопад, мы бы приехали вовремя. 2. Если бы не
дожди, здесь ничего бы не росло. 3. Если бы не ваше письмо, мы бы не
узнали об их планах. 4. Если бы не ваше письмо, мы бы не знали об их
планах. 5. Без ваших писем, мы бы чувствовали себя очень одиноко. 6.
Если бы не последний вопрос, я бы сдала экзамен. 7. Без вашей помощи
мы бы не смогли понять, что там происходит. 8. Он ничего не может
сделать без вашей помощи.
Exercise 11 Translate the following using providing/provided, on
condition that, as long as
1. Вы можете взять мои записи при условии, что вы вернете их
завтра. 2. Вы можете уйти сейчас при условии, что вы будете работать в
субботу. 3. Мы можем поехать вместе при условии, что мы делим
расходы. 4. Я помогу вам сейчас при условии, что следующее задание вы
делаете сами. 5. Родители согласились купить сыну компьютер при
условии, что часть денег он заработает сам. 6. Он согласился обсудить с
нами проблему при условии, что мы ничего не будем скрывать от него.
26
Exercise 12 Give replies to the following sentences using Suppose and
What if + Indicative or Subjunctive Mood
Model: Let’s have a picnic on Sunday. – What if (Suppose) it rains?
I would ask him about it. – What if (Suppose) he didn’t answer?
1. I want to spend the weekend out of town. 2. Let’s cook dinner before
they come. 3. Let’s go shopping now. 4. We could go to the concert tonight. 5.
We could have a walking holiday. 6. We could invite him to the party. 7. You
could find this information in the library. 8. She won’t go sightseeing with us.
9. He wouldn’t help us. 10. We don’t know what they are going to do.
Exercise 13 Translate the following using Imagine, Suppose, What if
1. Представь, что мы бы уехали на каникулы вместе. Вот было бы
здорово! 2. Предположим, вас бы приняли на работу в эту компанию, вы
бы смогли начать работу немедленно? 3. Представь, что он бы принял
наше приглашение. Что бы сказала Анна? 4. Предположим, ты могла бы
им помочь. Ты бы стала это делать? 5. Что если бы она сейчас пришла?
Что бы мы ей сказали? 6. Предположим, ты бы влюбилась в него, ты бы
вышла за него замуж? 7.Что если бы ты провалила экзамен? Ты бы все
лето готовилась к нему. 8. Предположим, тебе бы не понравились его
стихи. Ты бы ему об этом сказала?
Exercise 14 Use if, in case or in case of
1. Take an umbrella ___________ it should rain. 2. _______________
raining we won’t be able to come. 3. ________________ any doubt, feel free
to ask us. 4. Would you make some more sandwiches ___________ more
people come? 5. I want to be well prepared ___________ the exam happens to
be difficult. 6. ________ the exam is difficult, I’m afraid not to cope with it. 7.
It’s snowing heavily. Let’s go shopping now __________ the roads should be
blocked tomorrow. 8. _____________ a thunderstorm, turn off the TV. 9.
They are building another road ______________ the river should flood. 10.
______ the river flooded, you wouldn’t be able to use this road. 11. There is
some soup in the fridge __________ you should happen to get hungry before I
return. 12. _______ you should get hungry before I return, you can have some
soup.
Exercise 15 Translate the following using if, in case or in case of
1. В случае снегопада, нам придется задержаться здесь еще на
несколько дней. 2. Давай возьмем с собой еду на случай, если вдруг нам
придется там задержаться. 3. В случае неудовлетворительного
результата, вам придется снова написать тест. 4. Она всегда берет зонтик
на случай дождя. Она не хочет промокнуть. 5. Купи еще мяса на случай,
если дети придут к обеду с друзьями. 6. Я записала ее адрес на случай,
если я вдруг захочу навестить ее. 7. Мы взяли купальники на случай, если
27
там вдруг будет бассейн. 8. Если там будет бассейн, мы с удовольствием
поплаваем. 9. Они собирались застраховать дом на случай наводнения.
10. В случае наводнения, жители деревни будут эвакуированы. 11. Если
дожди прекратятся не скоро, река выйдет из берегов. 12. Давай позвоним
им на случай, если они все еще ждут нас. 13. Если они все еще ждут нас,
мы можем провести вечер вместе.
Exercise 16 Translate the following using if not or unless
1. Я приду завтра, если только что-нибудь не помешает мне. 2. Если
мне ничего не помешает, я приду завтра. 3. Он обязательно прилетит
завтра, если только в аэропорту не будет забастовки. 4. Мы собираемся
поработать в саду, если только дождь не пойдет. 5. Мы очень
расстроимся, если вы не приедете завтра. 6. Мы пообедаем дома, если,
конечно, вы не хотите пойти в ресторан. 7. Мы пообедаем дома. Если у
вас нет других планов. 8. Она бы выглядела лучше, если бы на ней не
было столько грима. 9. Она бы уже была здесь, если бы не случилось чтото серьезное. 10. Если бы она не задержалась на работе, она бы
присоединилась к нам.
Exercise 17 Translate the following using if or whether…. or
1. Поедем мы автобусом или поездом, мы все равно опоздаем. 2. Если
мы поедем поездом, это займет меньше времени. 3. Нравится тебе это
или нет, я скажу, что я об этом думаю. 4. Если хочешь, я скажу, что я
думаю. 5. Если бы нам сказали об этом, мы бы не сделали такой глупой
ошибки. 6. Сказали бы нам об этом или нет, мы бы все равно ничего не
смогли изменить. 7. Мы бы заплатили одинаково, если бы мы пробыли
там три дня или четыре. 8. Если бы мы уехали раньше, мы бы все равно
заплатили за всю неделю. И мы остались.
Exercise 18 Translate the following using elliptical structures
1. Если будут сомнения, позвоните мне. 2. Если возможно,
расскажите нам об этом сейчас. 3. Если необходимо, вы можете
воспользоваться этой информацией. 4. Вы свободны сегодня? Если так,
давайте сходим в театр. 5. Вы прочитали текст? Если нет, сделайте это
сейчас. 6. Если нас проинформируют, мы сможем принять меры. 7. Если
его попросить, он обязательно поможет нам.
Exercise 19 Complete the following sentences using the Subjunctive
Mood in the clauses after “otherwise” and “or”
1. She was angry with him; otherwise … 2. She hadn’t heard about this
event, or … 3. You must warn her about the danger; otherwise … 4. The boy
didn’t know the difference between the thermometers; otherwise … 5. I’m sure
he has met her before, or … 6. It’s getting too cold, or … 7. She has spent
28
several years in England; otherwise … 8. Teaching is a very challenging
profession, or … 9. I’m sure they have lost their way, or … 10. She didn’t
remember the advice given to her at college; otherwise …
Exercise 20 Translate the following sentences with implied condition
1. Мы предупредили родителей, что задержимся, иначе они бы
волновались. 2. Мы бы пришли раньше, но мы долго ждали автобуса. 3. Я
думаю, мы бы хорошо провели время, но что-то помешало нам собраться.
4. Это очень серьезный вопрос, в противном случае мы бы не обсуждали
его сейчас. 5. Мы бы обсудили этот вопрос вчера, но мы торопились
закончить собрание. 6. Вам бы понравился этот фильм, но вы отказались
идти с нами. 7. Он не стал ничего говорить. Что бы это изменило? 8. Он
ничего не объяснил. Ему бы все равно никто не поверил. 9. Она бы с
удовольствием продолжила образование, но ей пришлось найти работу.
10. Ей пришлось пойти работать, иначе она бы продолжила образование.
11. Они бы пошли в горы, но погода неожиданно ухудшилась. 12.
Начался шторм, иначе они бы вышли в море. 13. Он мог бы победить, но
заболел перед соревнованием. 14. Ваша помощь не была необходима.
Она бы справилась со всем сама. 15. Он предупредил ее о последствиях,
иначе у нее были бы неприятности.
Exercise 21 Answer the following questions
1. What problems would you have if you were colour blind? 2. What
problems would you have if you hadn’t entered University? 3. What problems
would you have if you were visiting a country whose language you don’t
know? 4. What problems would you have if you were to travel to a foreign
country? 5. What problems would you have if you wanted to learn Japanese?
Exercise 22 Discuss the following points. Work in pairs.
1. What kind of person would you like to go on vacation with? 2. What
kind of place would you like to go to if you were having vacations now? 3.
What kind of person would you like to share an apartment with? 4. What kind
of person would you like to have as your friend? 5. What kind of person would
you like to have as your neighbour? 6. What kind of person would you like to
have as your teacher? 7. What kind of book would you like to read on
vacation? 8. What kind of movie would you like to see? 9. What kind of
vacation would you like to have? 10. What kind of job would you like to have?
11. What kind of person would you like to date?
Exercise 23 Answer the following questions
1. What would you change about your classes? 2. What would you change
about TV commercials? 3. What would you change about shop assistants? 4.
29
What would you change about our University? 5. What would you change
about your leisure? 6. What would you change about our library?
Exercise 24 Discuss the following points explaining preferences and
objections. Work in pairs.
1. Would you rather learn an Asian language or a European one? 2. Would
you prefer to take a course in literature or in history? 3. Would you prefer to
learn English in Britain or in America? 4. Would you prefer to be at University
in Rostov or Moscow? 5. Would you prefer to take German or French as your
second language? 6. Would you prefer to attend classes or to have a private
tutor? 7. Would you prefer to join a choir or an amateur theatre? 8. Would you
prefer to go in for sport or dancing? 9. Would you prefer to watch a movie on
TV or to go to the cinema?
Exercise 25 Use the corresponding mood form instead of the infinitive
1. If I (be) free tomorrow, I’d join you. 2. If you (prepare) for the test, you
will pass it. 3. If Ann (follow) the advice, she would have coped with the class.
4. If it (not rain) so heavily now, we could walk. 5. If she really (want) to see
us when she was there, she would have visited us. 6. If the boy (not be) really
ill, his father wouldn’t have worried about his behaviour. 7. If you (watch) TV
yesterday, you wouldn’t ask these stupid questions. 8. If you (want) to make
progress, you would work harder.
Exercise 26 Answer the following questions using if-clauses in your
answers
1. What would you have to do if you wanted to travel to another country?
2. Whom or what would you miss in your native country? 3. How would you
feel? What would make you feel anxious, confident, comfortable, curious,
uncertain, suspicious, worried or uncomfortable? 4. Where would you go? 5.
Where wouldn’t you like to go? 6. What would worry you if you were to go
for a long time? 7. What would be the problem if you were to go to China? 8.
What country would you like to go to? 9. Who would you like to go abroad
with? 10. What would you never travel without? 11. Who would you write to
first? 12. What would be your concerns? 13. What do you think you would
enjoy there? 14. What would you think you wouldn’t like there? 15. What
places or countries would you avoid?
Exercise 27 Change the following sentences omitting if-clauses and using
but for, or, otherwise, etc.
1. If he were in town now, he would be able to help you. 2. If the boy had
known the difference between the thermometers, he wouldn’t have worried. 3.
If he were not ill, it wouldn’t make him ache to move. 4. If he hadn’t walked
bareheaded, he wouldn’t have caught a cold. 5. If she had followed the
30
doctor’s instructions, she would have already recovered. 6. If there were any
danger, they would have taken him to hospital. 7. If he had broken the leg, he
wouldn’t be able to walk. 8. If he took the medicine, he would feel better. 9. If
she had a headache, she wouldn’t be so jolly. 10. If she really wanted to lose
weight, she would keep to a diet.
Exercise 28 Change the following sentences to describe unreal situations
1. We lost our way because we didn’t have a map. 2. She didn’t recover
for a long time because she didn’t follow the doctor’s advice. 3. He didn’t let
anybody in his room because he was seriously ill. 4. He wasn’t taken to
hospital because it was just a cold. 5. He wanted to be a teacher, so he entered
University. 6. He was working hard and made good progress. 7. She was lightminded and never followed her parents’ advice. 8. We had lost our key and
that’s why we couldn’t get into the house.
Exercise 29 Say what you would do or what you would have done in the
following situations
1. You’ve bought a new TV-set. When you bring it home it won’t work.
2. You are in a shop choosing a present for your friend. The shop
assistant is rude and refuses to help you.
3. You are sitting on the beach. You want to relax and enjoy yourself but
there are noisy kids running around.
4. You are lost in a foreign city on your own at night. The underground
is closed and there are no buses running.
5. You borrowed a textbook from your classmate and forgot to return it
but you found it out only at home.
6. Your friend failed her exam.
7. Your roommate is very noisy and returns late. This annoys you.
Exercise 30 Answer the following questions
1. What would you have done if your teacher hadn’t come to class? 2.
How would you feel if you hadn’t done your home task? 3. What would you
ask if you could ask your teacher any question you liked? 4. How would you
have felt if your friend had first agreed to go to a party with you and refused
later? 5. How would you have felt if your friend had left the party without
saying anything to you? 6. What would you have thought if your date hadn’t
come?
Exercise 31 Answer the following questions.
1. What would you advise to a person who wanted to start a private
school? 2. Would you like to work in a private school? 3. Should the groups be
smaller there? 4. Should a teacher be better paid there? 5. Would it be harder
31
or easier to work there than in a public school? 6. Should there be many or few
private schools?
Exercise 32 Express your regret according to the model:
Model: I didn’t learn English properly at school. –
If I’d been more sensible, I’d have learned English better at school.
You can use the following phrases: to be sensible, to be reasonable, to be
smart, to be ambitious, to be shortsighted, to follow one’s advice, to listen
to smb, etc.
1. I was very selfish when I was younger. 2. I didn’t pay much attention to
PT at school. 3. I didn’t read much. 4. I didn’t make a lot of friends at school.
5. I argued a lot with my parents when I was a teenager. 6. I didn’t go to the
theatre much. 7. I didn’t study hard at school. 8. I didn’t listen to my parents.
Exercise 33 Work in pairs.
What would you do differently now? What would you do the same?
1. Would you choose the same profession? 2. Would you go to the same
University?
Think of other questions; explain why you would do something differently
or the same.
TRANSLATION FROM RUSSIAN INTO ENGLISH
Exercise 34
1. Если бы сейчас было лето. 2. Если бы сейчас было лето, у нас были
бы каникулы. 3. Если бы у нас были каникулы, мы могли бы делать все
что хотим. 4. Если бы я могла делать то, что я хочу, я бы отправилась в
путешествие. 5. Если бы я отправлялась сейчас путешествовать, я бы
выбрала берег моря. 6. Если бы я отправилась к морю, я могла бы
добраться туда поездом, самолетом или на корабле. 7. Если бы я
добиралась поездом, я бы не смогла поехать далеко. 8. Если бы я летела
самолетом, я бы могла попасть в любую точку земли. 9. Если бы я
выбрала корабль, я бы отправилась в Италию или Грецию. 10. Если бы я
оказалась в Италии или Греции, я бы могла наслаждаться погодой и
осматривать достопримечательности. 11. Если бы погода была
солнечной, я бы целые дни проводила лежа на пляже, плавая, наблюдая
за людьми. 12. Если бы я осматривала достопримечательности, у меня
была бы прекрасная возможность увидеть древние памятники
Европейской культуры. 13. Если бы у меня была такая возможность, я бы
ее не упустила. 14. Если бы я посетила эти известные места, я бы сделала
массу фотографий. 15. Если бы вы увидели эти фотографии, вы бы
32
разделили со мной мое восхищение. 16. Если бы я проводила дни на
пляже, я вернулась бы домой загорелая и крепкая. 17. Хватит мечтать,
пора действовать.
Exercise 35 Use different ways of expressing unlikely or improbable
condition
1. Если бы она не выбрала профессию учителя давно, она бы сделала
это сейчас. 2. Если бы она снова выбирала, чем заниматься, она бы
выбрала английский язык. 3. Если бы ей хорошо давалась математика,
она могла бы стать инженером, ученым или кем-нибудь еще. 4. Если бы
она хорошо писала, она могла бы стать писателем. 5. Если бы ей хорошо
давались языки, она бы выучила японский язык и поехала
путешествовать по экзотическим странам. 6. Если бы она не забывала о
советах своих учителей, она бы добилась больших успехов. 7. Если бы
она их слушала! 8. Жаль, что ей плохо дается математика. 9. Жаль, что
она не захотела быть писателем. 10. Жаль, что она не стала учить
восточные языки. 11. Вам тоже пора сделать выбор.
Exercise 36
1. Если бы только я знала раньше, что она заболела! 2. Если бы я
знала об этом, я бы сразу ее навестила. 3. Я думаю, я бы убедила ее
сходить к врачу. 4. Если бы она следовала советам врача, она бы
выздоровела гораздо быстрее. 5. Если бы доктор осмотрел ее, он бы уже
давно поставил диагноз. 6. Если бы ее лечили правильно, она бы
избежала осложнений. 7. Тогда бы ей не пришлось так долго лежать в
постели. 8. А если бы она занималась спортом, она не болела бы так
часто. 9. Если бы она чувствовала себя лучше вчера, мы бы пошли в
театр. 10. Эта пьеса очень хорошая, нам бы она обязательно понравилась.
11. Если у меня вдруг будет свободное время сегодня вечером, я навещу
ее. 12. А что если ее не будет дома?
Exercise 37
1. Будь я на вашем месте, я бы пошел пораньше, чтобы застать его
дома. 2. Если бы я был художником, то обязательно бы нарисовал
портрет этого человека. 3. Что бы вы сказали, если бы я обратился к вам
за советом? 4. А что, если бы мне понадобилась ваша помощь? 5.
Предположим, они приедут сегодня; ты поехала бы на вокзал встречать
их? 6. Если бы я знал об этом, то не оставил бы этот вопрос без
внимания. 7. Они заметили бы эту ошибку, если бы были более
внимательны. 8. Ну а если я приглашу вас, вы бы согласились пойти со
мной? 9. Если бы вы не были таким рассеянным, вы бы не перепутали
время лекции. 10. Если бы не его лукавая улыбка, я бы искренне поверил
ему. 11. Кто бы мог предвидеть, что все так неожиданно изменится! 12. Я
33
бы отложил свою работу и поехал с вами на экскурсию, если бы знал об
этом заранее. 13. Я бы посоветовал вам серьезно подумать об этом. 14.
Если бы я знал, что вы так хотите прочесть эту книгу, я бы давно дал ее
вам.
Exercise 38
1. Я бы сейчас же позвонил ему, если бы знал номер его телефона. –
А что, если его нет дома? 2. Я бы зашел к нему на следующей неделе,
если бы у меня было время. – А что, если он будет занят? 3. Я бы могла
извиниться, если бы чувствовала себя неправой. 4. Мы бы примирились с
таким результатом, если бы не имели возможности улучшить его. 5. Я бы
погостил подольше, если бы не был так занят. 6. Мы бы вернулись позже,
если бы не погода. 7. Если бы не ее рассеянность, она бы не спутала их
имена. 8. Если бы вы оставили мне записку, я бы зашла к вам вчера. 9. Он
бы сам взялся за это дело, если бы не заболел. 10. Если бы он не подвел
меня, я смог бы сделать работу вовремя. 11. Я был бы вам очень
признателен, если бы вы могли отложить нашу встречу до понедельника.
12. Вы могли бы приобрести больше опыта, если бы поработали в школе.
13. Этот студент не завалил бы экзамен, если бы он хорошо работал в
течение года. 14. На вашем месте я бы хорошо все обдумал, прежде чем
принимать окончательное решение. 15. Если бы не дождь, мы бы
получили еще больше удовольствия от экскурсии.
Exercise 39
1. Он бы казался совершенно спокойным, если бы его голос не
дрожал. 2. Если бы вы оделись теплее, вы бы не дрожали сейчас от
холода. 3. Если бы вы не повредили колено, вы бы не чувствовали острой
боли. 4. Если бы он был не в состоянии выполнить эту работу, он бы не
обещал. 5. Мальчик не простудился бы, если бы не ходил босиком. 6.
Если бы не ваш неожиданный отказ, мы бы уже отправились на
экскурсию. 7. Если бы вы раньше проконсультировались с врачом, он бы
уже выписал вам рецепт. 8. Если бы вы последовали моему совету и
хорошо отдохнули в воскресенье, вы бы не выглядели такой бледной и
измученной. 9. Он бы не отказался от этой мысли, если бы кто-нибудь
поддержал его. 10. Если бы ты простудился, тебе было бы больно
глотать. 11. Доктор сказал бы вам, что принимать от головной боли. 12.
Он выглядит так, как будто страдает от всех вообразимых болезней.
Exercise 40
1. Если бы он не знал ее, он бы не смотрел на нее так пристально. 2.
Если бы вы огляделись по сторонам, вы бы увидели их. 3. Если бы вы
поискали эти бумаги раньше, вы бы знали, что вам сейчас делать. 4. Если
бы кто-нибудь позаботился об этом ребенке! 5. Если бы их вкусы так
34
различались, они бы не дружили. 6. Если бы вы согласились помочь нам,
все бы уже было сделано. 7. Если бы они действительно были похожи, я
бы заметила это сходство. 8. Если бы мне было все равно, когда вы
придете, я бы не торопил вас. 9. Если бы остальные студенты тоже
выучили эти правила, все бы сдали тест. 10. Она бы села удобнее, если
бы не смущалась так сильно. 11. Если бы она не встретила его случайно
на улице, она не знала бы, что он в городе. 12. Если бы она не
натолкнулась на эту статью в газете, она бы не знала, что ее уже
опубликовали. 13. Если бы не дождь, он бы охотно присоединился к вам.
14. Все зависит только от вашего желания. – Если бы так, мы бы
отправились туда немедленно. 15. Вы не ошибетесь, если положитесь на
его слово. 16. Если бы не советы ее учителей, она бы чувствовала себя
беспомощной. 17. Если бы она присматривала за этим ребенком, ничего
бы не случилось. 18. Если бы у него не было выбора, он бы так не
говорил. 19. Если бы вы действительно интересовались этой темой, вы
бы больше работали. 20. Если бы не ее любовь к детям, она бы не
выбрала карьеру учителя. 21. Если бы он был надежным человеком, он
был бы здесь вовремя. 22. Если бы он отвечал за это, все бы уже было
сделано. 23. Делать выбор было бы легче, если бы это не был такой
жизненно важный вопрос. 24. Я думаю, ей помогли. Если бы нет, она бы
не справилась с заданием.
Exercise 41
1. Если бы вы легли вчера спать пораньше, вы бы не мучались от
головной боли сегодня. 2. Если бы ты не съела так много мороженного, у
тебя бы не болело горло. 3. Если бы вы последовали совету врача,
операция не была бы такой болезненной. 4. Если бы я не ходила так
много вчера, у меня бы сейчас не болели ноги. 5. Если бы вы хорошо
отдохнули, вы бы уже давно были в хорошей форме. 6. Если бы доктор
осмотрел вас раньше, он бы уже выписал рецепт. 7. Комната не казалась
бы такой пустой, если бы из нее не вынесли пианино. 8. Я хотела ему
помочь, но он отказался. Конечно, он бы не отказался от помощи, если
бы он знал, какое это трудное задание. 9. Если бы вы приняли это
лекарство, оно бы уже сбило температуру. 10. Он бы не отказался
выполнить вашу просьбу, если бы он не был таким эгоистом. 11. Если бы
он был умнее, он бы следовал советам врача. 12. Если бы вы измерили
температуру у ребенка вчера, вы бы не пустили его гулять. 13. Если бы
мальчик знал разницу между термометрами, он бы не расстроился так
сильно. 14. Если бы у мальчика было воспаление легких, он бы дольше
оставался в постели. 15. Если бы это был грипп, не о чем бы было
беспокоиться. 16. Он не пошел бы к врачу на консультацию, если бы он
35
считал себя здоровым. 17. Если бы ты не обращала внимания на такие
пустяки, твоя жизнь была бы намного легче.
Exercise 42
1. Если бы вы обсудили этот вопрос заранее, у вас бы не было
никаких проблем сейчас. 2. Если бы вы поехали в Москву, вы бы смогли
осмотреть великолепные коллекции изобразительного и прикладного
искусства. 3. Если бы она не занималась так много, у нее бы не было
темных кругов под глазами. 4. Если бы вы много занимались, вы бы
успешно сдали экзамены. 5. Возможно, вы не поверите своим глазам,
когда увидите ее. 6. Должно быть, они очень торопились высказать свое
мнение, иначе они бы выслушали вас. 7. Возможно, они бы собрались,
чтобы обсудить свои планы, но им все время было некогда. 8. Вы были
бы недовольны, если бы я не пришел. 9. Если бы мы знали, что вам
нужна эта книга, мы бы могли захватить ее. 10. Они бы заметили эту
ошибку, если бы были более внимательны. 11. Если бы он не был так
напуган, он, возможно, рассказал бы нам обо всем. 12. Что бы вы сказали,
если бы я обратился к вам за советом? 13. Если бы вы смогли сообщить
об этом раньше, я бы помогла вам избежать неприятностей. 14. Вы бы
поняли, что он имеет в виду, если бы слушали его чуть-чуть
повнимательней.
Exercise 43
1. Если бы вы не сидели, бездумно уставившись в окно, вы бы не
пропустили важного сообщения. 2. Если бы не головная боль, я бы
посмотрела вчера этот фильм. 3. Он бы присоединился к остальным
студентам, если бы присутствовал на занятиях в этот день. 4. Как жаль,
что я не смогла взглянуть на ваши фотографии. Вы бы не смогли
принести их еще раз? 5. Что, если бы мы встретились в 10 часов утра?
Это время подошло бы вам? 6. Возможно, она больна. Иначе она не была
бы такой бледной. 7. Мы встретились случайно на улице, иначе, я бы и не
знала, что они в городе. 8. Если вы вдруг встретите его, пригласите его к
нам. 9. Если бы она должна была поехать туда на следующей неделе, она
бы обязательно сказала вам. 10. Если бы вы помогли мне!
Exercise 44
1. Если бы вы прочитали что-нибудь о Лондоне раньше, вы бы знали,
что сказать сейчас. 2. Они могли бы сказать мне об этом утром, если бы
они действительно хотели встретиться. 3. На твоем месте, я бы
придерживался диеты. 4. Если бы ты тогда последовал моему совету, все
было бы сейчас в порядке. 5. Если бы я знал о твоем приезде заранее, я
бы остался тогда дома. 6. Если бы я была здорова сейчас, я бы с
удовольствием пошла осматривать достопримечательности с вами. 7. Он
36
глубоко вздохнул, как будто боялся сказать нам это. 8. Если бы ты не
промочил ноги тогда, ты был бы сейчас здоров. 9. Если бы доктор сделал
мальчику укол, он бы не заболел. 10. Предположим, вдруг пойдет дождь?
– Если бы пошел дождь, мы бы взяли такси.
Exercise 45
1. Если бы мне рассказали эту историю, я бы не поверила. Она не
заинтересовала бы меня, если бы этот неприятный случай не произошел с
моим лучшим другом. Если бы не его беспечность, ничего бы не
случилось. Если бы я знала о его планах во всех подробностях раньше, я
бы смогла помочь ему. Он ничего не рассказал мне заранее, иначе я бы
постаралась остановить его. Если бы не ваш совет, он бы так и не знал,
что ему делать. Если бы кто-нибудь предостерег его, он бы не сделал
такой глупости. Если бы он был опытнее, он бы сразу догадался, в чем
дело.
Exercise 46
1. Это как раз на тебя похоже, передумать в последний момент. –
Если бы не телеграмма от мамы, я бы не передумала. 2. Она бы приняла
ваше приглашение погостить у вас, если бы у нее не было других планов.
Она бы, конечно, предпочла ваше общество. 3. Если бы он был молод, он
бы провел отпуск в походах. 4. Если бы вы отправились в поход, вы бы
очень зависели от погоды. 5. Ты весь дрожишь от холода. Если ты не
оденешься теплее, ты простудишься. 6. На улице сильный ветер. Если бы
не ветер, было бы тепло. 7. Я не могу найти словарь. Если бы ты не
бросала свои вещи, тебе не нужно было бы их искать. 8. Если бы она
была нашей учительницей, мы были бы счастливы. 9. Если бы не смех в
зале, она бы ничего не заметила. 10. Если бы ей не о чем было
беспокоиться, она не выглядела бы такой встревоженной. 11. Ей кто-то
помог, иначе она не справилась бы с этим заданием. 12. На вашем месте я
бы внимательней отнеслась к их словам. 13. Если бы она не говорила с
ним таким повелительным тоном, он бы не обиделся. 14. Если бы ей
удалось занять детей, они бы не бегали по классу. 15. Если бы не ее
советы и участие, она бы не справилась со своей бедой. 16. Если вы не
будете осторожны, когда переходите улицу, вы можете попасть под
машину. 17. Если бы она не была таким осторожным человеком, она бы
давно рассказала об этом. 18. Если бы ему было все равно, он бы
промолчал. 19. Если бы он с нетерпением ждал такой возможности, он бы
не отказался от нее.
Exercise 47
1. Если бы ему было больно двигаться, он бы не пошел танцевать
сегодня. 2. Если бы он был способен к языкам, он бы уже свободно
37
говорил по-английски. 3. Если бы доктор поставил диагноз, он бы уже
сообщил вам об этом. 4. Если бы он был разумнее, он бы не ложился
спать так поздно. 5. Если бы он следовал назначениям врача, он бы
скорее выздоровел. 6. Если бы он не читал медицинскую энциклопедию в
алфавитном порядке, он бы не обнаружил у себя симптомы всех
вообразимых болезней. 7. Если бы он считал преподавание слишком
трудной профессией, он бы не стал учителем. 8. Если бы она не перешла
к действиям, дети бы ей не подчинились. 9. Если бы она вспомнила
советы своих учителей, она бы быстрее справилась с классом. 10. Если
бы не регулярное питание, он бы совсем ослаб. 11. Если бы не головная
боль, он бы присоединился к общему веселью. 12. Если бы он следил за
чтением, его отец не стал бы волноваться. 13. Если бы он снова
почувствовал боль, он бы обратился к врачу. 14. Если бы у него не было
температуры, он бы не дрожал. 15. Если бы вы вели себя спокойнее на
уроке, вы бы получили много ценной информации.
Exercise 48
Если бы не мое желание попасть на концерт, мы бы не вышли из
дома в такую погоду. Мы очень торопились, иначе мы не забыли бы зонт.
Если бы погода не была такой мерзкой, мы могли бы пойти пешком. Если
бы только мы вернулись за зонтиком, как только мы обнаружили, что
забыли его дома! Мы бы так не промокли, если бы сразу поймали такси.
Дождь был такой холодный, как будто была уже поздняя осень. Теперь я
жалею, что пошла на концерт в тот день. Мой друг предлагал вернуться,
но я очень упрямая. Я уверена, что я все равно получила бы удовольствие
от концерта, но его отменили. Случись вам идти куда-нибудь, убедитесь
сначала, что вы идете не зря.
Exercise 49
Вы когда-нибудь встречали мою подругу Анну? Конечно, нет. Если
бы вы встретились с ней хотя бы однажды, вы бы ее не забыли. Она
достаточно высокая и у нее была бы хорошая фигура, если бы она
занималась спортом. Я не думаю, что все считают ее красавицей, но если
ей вдруг хочется произвести впечатление, она выглядит великолепно.
Если бы вы увидели, как она танцует, вы бы приняли ее за актрису. Она
учится в университете, и я уверена, что она добилась бы больших
успехов, если бы смогла сконцентрироваться на чем-нибудь. Ей хорошо
даются языки и, если бы она постаралась, она могла бы выучить много
иностранных языков. Она просто создана быть учителем, но она не
относится к преподаванию так, как будто это самая лучшая профессия.
Что бы она ни делала, у нее все получается. Жаль, что ей редко хочется
что-нибудь делать. Мы вместе ходили в школу, и, я бы сказала, все
38
учителя любили ее. Она всегда была спокойной и никого не раздражала
глупыми вопросами. Но если бы они видели ее вне школы! Она была,
можно сказать, подвижным ребенком. И это было бы еще мягко сказано.
Когда она играла в футбол, она выглядела, как настоящий мальчишка. А
потом она изменилась, стала медлительной и пассивной, как будто ей все
надоело. Она никуда не торопится, как будто все время у нее еще
впереди. Я думаю, она была бы другой, если бы занималась тем, что ей
нравится.
Exercise 50 Translate the following sentences according to the
following model:
Model: I’d rather you didn’t go there now.
I’d rather you went home now.
1. Я бы предпочла, чтобы вы остались дома. 2. По-моему, вы бы
лучше обдумали его предложение. 3. Я бы предпочла, чтобы вы пришли
в воскресенье. 4. Моя жена предпочла бы, чтобы вы ей больше не
звонили. 5. Он бы предпочел, чтобы я все сделала сама. 6. Открыть окно?
– Лучше не надо. 7. Я бы предпочла, чтобы вы не спорили. 8. Мне бы
хотелось, чтобы вы выражали свои мысли яснее. 9. Я бы хотел, чтобы вы
приняли решение, как можно скорее. 10. Я бы хотела, чтобы вы
пообедали дома сегодня.
REVISION (spring semester)
Exercise 1
1.Если бы ее поразили шедевры этого музея, она бы пошла туда еще
раз. 2. Если бы он ехал медленнее, он бы видел, как пейзаж меняется за
окном. 3. Если бы он не бросил последний взгляд на свой дом, он бы
жалел об этом потом. 4. Если бы он не был так груб, она бы не
жаловалась на его манеры. 5. Если бы зима в Англии не была такой
мягкой, там нельзя было бы заниматься спортом круглый год. 6. Если бы
Британию не окружало теплое мелководье, там бы не было так развито
рыболовство. 7. Если бы она больше работала, она бы быстрее догнала
группу. 8. Если бы он вел записи во время путешествия, ему было бы
легче рассказать о нем потом. 9. Если бы я знала план города, мне не
пришлось бы спрашивать дорогу. 10. Если бы я заблудилась, я бы
спросила у прохожих, куда мне идти. 11. Если бы он отважился плыть в
таком состоянии, он бы ни за что не справился с течением. 12. Если бы
вы посетили эту выставку, у вас было бы представление о том, как
изменился Лондон. 13. Если бы они поехали за город, они бы взяли маму
с собой. 14. Если бы течение было быстрым, он бы не справился с ним.
15. Если бы она кивнула в ответ или улыбнулась, он бы не обиделся. 16.
39
Если бы он подорвал здоровье, он не смог бы участвовать в этих
соревнованиях. 17. Если бы ей была интересна его история, она бы
поддерживала разговор. 18. Если бы папа не отдыхал по-настоящему уже
три года, он был бы совсем измучен. 19. Если бы он не положил в суп
столько соли, он бы не испортил его. 20. Если бы он говорил это
серьезно, его глаза не смеялись бы.
Exercise 2
1. Если бы вы поехали за город осенью, вы залюбовались бы
богатством и разнообразием красок. 2. Если бы она послушалась его
совета, она бы придерживалась диеты. 3. Если бы он заботился о своем
здоровье, у него бы не было нервного срыва. 4. Если бы она
придерживалась диеты, она бы избежала многих проблем. 5. Если бы вы
знали их историю, вы бы понимали их традиции. 6. Если бы она чтонибудь значила для него, он бы постарался увидеться с ней как можно
скорее. 7. Если бы они были похожи, я бы увидела это сходство. 8. Если
бы вы привыкли к английскому левостороннему движению, вы бы не
испытывали трудностей при переходе улицы. 9. Если бы она строила
дом, она бы построила его в старинном стиле. 10. Если бы он
натолкнулся на своего приятеля, он сразу же рассказал бы ему все
новости. 11. Если бы он был здоров, у него не было бы темных кругов
под глазами. 12. Если бы он чувствовал себя слишком больным, он бы
остался дома. 13. Если бы он был не в состоянии продолжить
путешествие, он бы сообщил вам об этом. 14. Если бы он пообещал, он
бы бросил курить. 15. Если бы он внимательно слушал, его взгляд не был
бы таким пустым. 16. Если бы он знал, что ответить, он бы не колебался.
17. Если бы она не была искренней, она бы не призналась в своих
недостатках. 18. Если бы у вас были такие разные вкусы, вы бы не
дружили так долго. 19. Если бы она слушала ваш рассказ рассеянно, она
не запомнила бы всех подробностей. 20. Если бы вы послушались их
советов, вы бы испытали облегчение.
TEST 1
Вопрос задания оценивается в 1 или 2 балла; результат теста
оценивается по следующей рейтинговой шкале:
Выполнение
95% - 100% (95 – 100 баллов)
80% - 94% (80 – 94 балла)
65% - 79% (60 – 79 баллов)
50% - 64% (50-64 балла)
35% - 49% (35 – 49 баллов)
Условные рейтинговые баллы
5
4
3
2
1
40
Task 1
Choose the correct form to show the condition as possible or unlikely:
(10 points)
1. If it _____tomorrow we will have to put off our trip.
a) rains
b) rained
c) would rain
2. She would certainly tell you everything if you ______ her about it.
a) ask
b) asked
c) will ask
3. If he _______ now, we will get there pretty soon.
a) started
b) starts
c) had started
4. If they ______ she would be wearing a ring.
a) were married
b) are married
c) had married
5. I wouldn’t be surprised if he ________ to her.
a) will propose
b) proposed
c) proposes
6. Will she accept if he ______ to her?
a) proposes
b) proposed
c) will propose
7. I wouldn’t argue if they ______ to change the plan.
a) decide
b) will decide
c) decided
8. Who will tell them the way if they _____ the map?
a) lost
b) lose
c) will lose
9. If I ______ when they will come, I would cook something for them.
a) knew
b) know
c) will know
10. If we ______ somebody to tell us the way, we will be able to get to the
station in time.
a) will find
b) found
c) find
Task 2
Choose the correct form to show the condition as unlikely or impossible:
(10 points)
1. Will you tell me if he _____ you?
a) should call
b) had called
2. If he ______ these facts to me, I wouldn’t be looking through these
newspapers now.
a) had mentioned
b) mentioned
3. If you _____ an extra ticket, let me know, please.
a) get
b) should get
41
4. If it _____ so heavily, we could see the lake from here.
a) weren’t snowing
b) hadn’t snowed
5. We would have rented a room if we _____ a vacant room at the hotel.
a) hadn’t found
b) didn’t find
6. If there _____ enough food in the fridge, we could have dinner at home.
a) had been
b) were
7. If you _____ his telephone number, we could call him now.
a) had saved
b) saved
8. We wouldn’t be waiting for her if she _____ us know that she would be
late.
a) let
b) had let
9. If he _____ ill, he would be training now.
a) didn’t fall
b) hadn’t fallen
10. If he already ____ the answer, he wouldn’t ask you again and again.
a) had known
b) knew
Task 3:
Use the proper mood form in the following sentences
(20 points)
1. If they allow, I (take) ______________ the French language too.
2. If we (work) ________________ harder, we’d make better progress.
3. But for your advice we (not know) _______________ what to do.
4. You were very helpful; otherwise I (not cope) ________________ with
the task.
5. They wouldn’t have come to the party, unless you (invite) ________
________ them.
6. If there should be any changes in the timetable, they (inform) _______
_________ me.
7. I’d rather go through these exercises now in case we (have) _________
__________ a test today.
8. We’ll accept their invitation, if the weather (not change) ___________
________ for the worse.
42
9. Nobody (know) ___________________ when he would do it.
10. We believed they (be) _________________ happy when they saw us
at the party.
Task 4
Use the correct form of the infinitive in brackets:
(10 points)
1. If the teacher hadn’t advanced into action, children wouldn’t (obey)
_____________________ her.
2. If he were to make his choice again, he would (choose)
_________________ teaching as his career.
3. If he hadn’t come across this article in the yesterday’s newspaper, he
wouldn’t (know) ____________________ what they are talking about now.
4. If she didn’t like children so much, she wouldn’t (teach)
_____________________ at school for fifteen years already.
5. She doesn’t know the news, or she would (call) ___________________
you as soon as she learned it.
6. If it had not been for the dark, they wouldn’t (lose) ________________
their way.
7. But for that silly mistake, they would (win) _______________ the
contest.
8. Without your help she wouldn’t (be) ________________ able to fulfill
the task – she had never come across such tasks before.
9. The secretary informed us about the meeting long in advance in case we
should (pretend) _____________________ we were busy.
10. She would certainly (enjoy) _____________________ this adventure
but she had to leave us yesterday.
Task 5
Use the proper form of the verb in the subordinate clauses:
(10 points)
1. I’d feel bad, if I (not help) ______________ him yesterday.
2. She would’ve been upset, if she (not find) _________________ you at
home.
3. Ask her to dinner on Saturday, if she (happen) __________________ to
have no other plans.
4. If he (be) ______________ a magician, he would surely help you.
43
5. They couldn’t have known the news – unless of course they (watch)
___________________ it on TV.
6. Mary put the tickets on the
______________________ about them.
table
in case
she
(forget)
7. Suppose you (invite) _______________ to the party, would you go?
8. She has promised to come by the evening train on condition that we
(meet) ___________________ her at the station.
9. They would already
_________________ to them.
be
here
unless
something
(happen)
10. She wouldn’t ask him for a favour even if her life (depend)
_________________ on it.
Task 6
Insert a conjunction or a preposition if necessary:
(20 points)
1. I didn’t know you’d arrived, ________ I’d have called you already.
2. ________ her bad manners, she would have got on better with people.
3. You shouldn’t have revealed these facts to those people - ________
they had threatened you.
4. You would have enjoyed your trip even better ________ you knew the
language.
5. We wouldn’t find our way ________ the map.
6. I wouldn’t bother them now - ________ you really need their help.
7. I have packed your suit-case _________ you should be short of time.
8. She will let her daughter join us __________ that we see her home.
9. The trip could have been nice, _________ it was raining from morning
till night.
10. They trust him, _________ they would have checked the data he gave
them.
Task 7
Mark the correct sentence:
(20 points)
1. a) If she were good at languages, she would already speak English
fluently.
44
b) If she had been good at languages, she would already speak English
fluently.
2. a) You would have heard him if you switched on the TV.
b) You would have heard him if you had switched on the TV.
3. a) If he followed your advice, he would have coped with the task.
b) If he had followed your advice, he would have coped with the task.
4. a) My brother would marry Anne if he were able to support a family.
b) My brother will marry Anne if he were able to supported a family.
5. a) If only they wouldn’t make us tell it again! I’m so tired of talking.
b) If only they don’t make us tell it again! I’m so tired of talking.
6. a) If only he hadn’t been so lazy! He would be able to change a lot in his
life.
b) If only he were not so lazy! He would be able to change a lot in his life.
7. a) If she hadn’t been in such a hurry to leave, she would have heard
something useful.
b) If she weren’t in such a hurry to leave, she would have heard something
useful.
8. a) Jane wouldn’t be so upset if you tried to cheer her up.
b) Jane wouldn’t be so upset if you had tried to cheer her up.
9. a) But for the scar the man wouldn’t attract any attention.
b) But for the scar the man wouldn’t have attracted any attention.
10. a) The fruit would be getting ripe already if the spring hadn’t been so cold.
b) The fruit would have been getting ripe already if the spring hadn’t been
so cold.
45
Part II
Subjunctive Mood in Simple Sentences
Pattern 1 (with reference to the present or to the future)
He would help you, I am sure.
I would tell him the truth. Why don’t you?
I might use your telephone.
What would you do in my place?
Pattern 2 (with reference to the past)
He shouldn’t have enjoyed the party yesterday.
She could have explained it all.
I would have told them the truth. Why didn’t you?
You might have missed the train. You left very late.
Pattern 3 (simple sentences with the structure of adverbial clauses of
condition)
Such sentences state no condition but express a wish represented as unreal,
or they are used to show that the speaker is sorry that something was done or
not done in the past.
Oh, if
If only
Oh, that
smb were, did, had done smth
Exercise 1 Make the following sentences hypothetical by using the
Subjunctive mood. Use the proper forms when speaking about the present or
the past. Use patterns 1, 2, 3,
1. Nobody minded in the least. 2. I won’t sign the document without
reading it. 3. They couldn’t solve the problem without his help. 4. The
neighbours will complain about the noise again. 5. She will be glad to
postpone the discussion. 6. She guessed the truth at once. 7. Will you help me
with the crossword puzzle? 8. You will get a lot of experience that way. 9. He
didn’t keep anything valuable in his room. 10. She won’t dream of refusing.
11. She slips in her grammar. 12. I don’t know who is responsible for it. 13. I
lost my wrist watch. 14. They found no taxi. 15. She didn’t promise to come
and help me.
Exercise 2 Answer the following questions using the Subjunctive Mood.
1. What language would you study as a second language? 2. Would you
care to go to the picture gallery with us? 3. What book would you read for
pleasure? 4. What would you have done if you hadn’t passed your last
46
examination? 5. What colour would you paint your room? 6. What would you
do if you caught cold and got a high temperature? 7. What would you do if a
friend of yours were in trouble? 8. What would you call a person who goes
back on his or her word?
Exercise 3 Express your opinion of the following statements using the
Subjunctive Mood and modal verbs where possible.
Model: He didn’t obey the doctor’s order (to be the right thing). –
He should have obeyed the doctor’s order. It would have been the right
thing.
1. He didn’t apologize for being late (nobody, to be angry). 2. They didn’t
follow his advice (to be only wise). 3. They didn’t put off the trip in spite of
the storm (to have an accident). 4. She didn’t feel quite well but she didn’t
postpone the party (to do harm). 5. He missed the whole point (to make oneself
clear). 6. He didn’t mention the fact in his report (to be the right time and
place). 7. It’s a pity you didn’t come (to enjoy the party). 8. They didn’t book
the tickets in advance (to take care of them earlier). 9. You didn’t warn us that
the discussion would be postponed (to change one’s plans). 10. It’s a pity we
didn’t know you were there in July too. (to spend time together). 11. You left
so early (to meet so many interesting people).
Exercise 4 Translate into English.
1. Я бы не стал вмешиваться в чужие дела. 2. Кто бы мог устоять
против такого искушения? 3. Я бы никогда не подумал, что мы придем к
соглашению по всем пунктам. 4. Каждый бы заметил ее неотразимое
очарование. 5. Все могло бы измениться к лучшему. 6. Он бы ни за что не
отвернулся от вас в такой ситуации. 7. Я бы не стал отрицать, что это
правда. 8. Вы бы не стали критиковать ее за спиной. 9. Жаль, что ее нет.
Она бы была в восторге от этого концерта. 10. Прежде чем решать этот
вопрос, я бы связался с ним по телефону. 11. Я бы не стал торопиться с
принятием решения. 12. Если бы он только не забыл завести будильник.
13. Если бы мы только тогда не сбились с дороги. 14. Он болен. На вашем
месте я бы отложила поездку. 15. Зря ты не сказала ему об этом. Он тоже
мог бы воспользоваться этим предложением. 16. На ее месте я бы
никогда не согласился на это предложение. 17. Давайте подождем. Ведь
он, может еще придет. 18. Я бы хотел к вам присоединиться, но, к
сожалению, я не могу. 19. Я не знала вашего адреса. Я бы обязательно
навестила вас. 20. Хорошо, что она об этом не знала. Она бы все равно ни
чем не могла бы помочь.
47
The Subjunctive Mood in Adverbial Clauses of Condition
Pattern 1 Unlikely Conditionals referring to the present or to the
future (Conditional II)
If I were in your place I would apologize.
If he knew her better he would introduce her to me.
If he could speak English he would show her about the town.
Pattern 2 Impossible Conditionals referring to the past (Conditional
III )
If he had been careful he wouldn’t have made this mistake.
If it had rained we could have stayed at home. (ability)
If she hadn’t missed the train she might have arrived hours ago.
(possibility)
If I had worked harder at school I would have got a better job.
(regret)
Pattern 3 Unlikely or improbable Conditional with were to referring
to the future.
If I were to ask you would you help? (Если бы я все-таки
попросил тебя…)
If he were to offer the job to me I shouldn’t hesitate to accept it.
Pattern 4 Unlikely or improbable Conditionals referring to the future.
(the action possible but not likely)
If you should write to her, send her my love. (В случае если,
случись так…)
Should he object, show him this letter.
Pattern 5 Expressing willingness/unwillingness, asking others to do
things (a polite request), responding to offers of help (in formal contexts),
with an additional meaning of wish.
I’ll be grateful if you will/would let me know soon.
The old man would be all right if the doctor would let him alone.
If you would remember her birthday she wouldn’t be so unhappy.
Pattern 6 Mixed types
If the station weren’t a long way from here he wouldn’t have taken a
taxi.
If you had taken your medicine yesterday you would feel better now.
Pattern 7 Other ways expressing unreal conditions. Implied
conditions. (infinitive phrases, the conjunctions but, but for, or, otherwise,
imagine, suppose/supposing, what if, the preposition without)
But for your help I would never have written the book.
48
In different circumstances I would have said “yes”.
To hear him talk you would think he was prime minister.
Suppose we miss the train what would / shall we do?
Exercise 1 Paraphrase the following sentences according to the model:
Model: a) He can’t travel first class. He can’t afford it. –
He would travel first class if he could afford it.
b) She had changed so much that I didn’t recognize her. –
If she hadn’t changed so much I would have recognized her.
1. The child didn’t obey him because he raised his voice at her. 2. The job
was dull. He gave it up. 3. If you get him on the telephone it will save us a lot
of trouble. 4. The radio was off, I missed the weather report. 5. It wasn’t once
that he broke his promises. They stopped believing him. 6. Something went
wrong with the car engine. We had an accident on the road. 7. The director is
out of town. They can’t settle the problem without him. 8. The acting was
poor. The play didn’t impress us. 9. You have a hoarse voice. You shout so
much. 10. She is so short-sighted. She reads too much.
Exercise 2 Paraphrase the following sentences according to the model:
Model: He is a very careless driver. The police stopped his car again
yesterday.
If he were not a careless driver, the police wouldn’t have stopped
his car yesterday.
1. I won’t paint the house this year. It was given a fresh coat of paint only
a year ago. 2. The windows face a noisy street. I was unable to sleep in the
room. 3. She is very absent-minded. She forgot all about our arrangement for
the afternoon. 4. This question was not discussed at yesterday’s meeting. We
are not clear about it. 5. The engine didn’t pull properly. We didn’t quite
manage the hill. 6. He didn’t become a professional musician. He is not
talented enough. 7. The man is too proud. He didn’t ask for help. 8. The new
assistant is difficult to deal with. They refused to work with him. 9. She is not
very helpful. She didn’t help him out of the situation. 10. He is inconsiderate
towards other people. He never greets people first.
Exercise 3 Change the type of condition by making it problematic,
unlikely in the present or future, impossible in the past.
Model: real condition: If nobody objects we shall begin at once.
problematic condition: If nobody should object (should nobody
object) we shall begin at once.
unlikely condition in the present-future
49
If nobody objected we should begin at once.
If nobody were to object we should begin at once.
impossible condition in the past
If nobody had objected we should have begun at once.
1. If the weather is fine tomorrow, the outing will be a success. 2. If you
take your camera with you, we’ll take a lot of photographs. 3. If we take
children, they will be in everybody’s way. 4. If you add a little sugar, the
coffee will taste just right. 5. If we have traffic lights here, the number of road
accidents will decrease. 6. If it is a wet day, I’ll wear a raincoat. 7. If they like
the idea they will finance the expedition. 8. If we run out of money, we’ll send
you a telegram. 9. If I need your help, I’ll get in touch with you. 10. If you get
him on the telephone, it will save us a lot of trouble.
Exercise 4 Complete the sentences according to the model:
Model: But for one difficult place the translation –
But for one difficult place the translation could have been easy.
1. But for her slightly trembling hands the girl--. 2. But for the spelling
mistakes the composition--. 3. But for his being short of money--. 4. But for
his poor taste--. 5. But for making an effort over herself--. 6. But for the taxi--.
7. But for a foreign accent---. 8. But for his signature we---. 9. But for her
impatience---. 10. But for the snowstorm the plane--Model: She was out of spirits otherwise she –
She was out of spirits; otherwise she wouldn’t have said such
offending words.
1. She must have heard about this event already, otherwise---. 2. We must
warn her about the danger, otherwise ---. 3. Probably they are out, otherwise--.
4. She had perfect command of English, otherwise she--. 5. She lost her
temper, otherwise--. 6. Probably she has cut down on her food intake,
otherwise---. 7. You didn’t tell me the whole truth, otherwise--- 8. You are not
careful enough, otherwise--- 9. You must insert another coin in the telephone,
otherwise--- 10. She must have failed to get through to us, otherwise--Exercise 5 Translate into English:
1. Если бы я не знал тебя так хорошо, я бы подумал, что ты врешь. 2.
Если бы он не был таким упрямым, он бы согласился с нами. 3. Если бы
ты был так добр и помог бы мне, мы бы закончили это очень быстро. 4. А
если нам все-таки придется уволить его, кто ему скажет об этом? 5. Если
вдруг что-то случится, что заставит тебя изменить свои планы, дай мне
знать. 6. Если бы ты только успокоился, я бы смогла объяснить тебе, что
я имела в виду. 7. Если бы я хоть на минуточку поверил ей, я бы не
50
отказался помочь. 8. Если бы я не стоял у выхода из магазина, мы бы с
тобой так и не встретились. 9. Если бы не проблема с парковкой, я бы
ездил на работу машиной. 10. Если бы не Вагнер, современная
классическая музыка звучала бы совсем по-другому. 11. Если бы он
сказал тебе всю правду, ты бы не рассердился на него. 12. Если бы не
видео эффекты, этот фильм не стоило бы смотреть. 13. Если бы он не был
таким рассеянным, он бы не оставил паспорт дома. 14. Я попыталась
взять себя в руки, иначе я бы расплакалась. 15. Она прекрасно владеет
английским, иначе она бы не перевела эту статью. 16. Представь, если бы
пошел дождь, мы бы промокли до нитки. 17. А что, если нам попытаться
уговорить его присоединиться к нам? 18. Они бы нам позвонили – разве
что они передумали. 19. Я запишу твой адрес на случай, если я вдруг
забуду его. 20. Послушать его, как он говорит о картинах, можно
подумать, что он знает толк в живописи. 21. Вы бы действительно
чувствовали себя лучше, если бы не ложились спать так поздно. 22. В
случае, если нам придется испытать какие-либо неудобства в пути, мы
воспользуемся вашим приглашением. 23. Если бы он только не был
склонен рисковать своей жизнью. 24. Я думаю, что, если бы я купил эти
картины тогда, сейчас я бы был богатым человеком. 25. Если бы не его
изобретательность, он никогда бы не нашел подход к детям. 26. Если бы
она не брала уроки музыки с детства, она бы не играла на рояле так
хорошо. 27. Если бы мальчик не был так упрям и надел теплое пальто, он
бы не простудился. 28. Если бы ты позвонил мне вчера, я бы сразу
положила книгу в сумку. 29. Даже если бы мы пришли на полчаса
раньше, мы бы все равно опоздали бы на поезд. 30. Если бы вы
действительно собирались приехать и послали нам телеграмму, мы бы
постарались вас встретить, но обещать не могу.
The Subjunctive Mood in Clauses of Comparison or Manner
Pattern 1 The actions of the principal and subordinate clauses are
simultaneous
You are telling me all this as if it were good news.
He spoke as if (as though) he knew what he was talking about.
Pattern 2 The action of the subordinate clause is prior to that of the
principal clause
She had a feeling as if (as though) he had known him all her life.
He spoke English as if he had been learning it for many years.
Pattern 3 The action of the Subordinate clause follows that of the
principal one
They don’t behave as though they would follow your advice.
51
(the modal verb “would” retains some of its modality)
Exercise 1 Supply the necessary forms of the verbs given in brackets:
1. Her lips were parted as if she (to be) out of breath. 2. Hugh laughed
awkwardly as if he (to say) something indecent. 3. He looked down at his feet
as though he (to be) unconscious of the company. 4. He went into the house by
the back door as if he (to have) something to hide. 5. Robert’s voice sounded
hoarse as though he (to shout) into the wind for hours. 6. She was breathing
fast and deep as if she (to run). 7. She clutched the letter to her breast as
though she (to think) I would take it from her. 8. She spoke of this as if she (to
make) the conversation with a stranger. 9. He introduced her to his brother as
if they (not to meet) before. 10. Her voice trembled as if she (to break down)
into tears.
Exercise 2 Translate into English:
1. Он смотрел на меня, словно не понимал ни слова. 2. Они не
разговаривали, как будто и так были счастливы вместе. 3. Друзья
чувствовали такую усталость, словно прошли долгий путь. 4. Вы так
сильно загорели, словно провели на юге все лето. 5. Он смотрел на нас,
как будто был удивлен, что увидел нас там. 6. Они мчались с такой
скоростью, как будто их кто-то преследовал. 7. Он держался так, как
будто не чувствовал боли. 8. Незнакомец продолжал оглядывать комнату,
как будто искал кого-то. 9. Она приняла новость спокойно, как будто в
ней не было ничего необычного. 10. Они встретили его радушно, как
будто долго его ждали. 11. Она всегда обращается с ним так, как будто он
ее враг. 12. Мэри вела себя так, как будто она решила передумать и
наладить с ними отношения. 13. Он украдкой пробрался в дом, как будто
ему было что скрывать. 14. Она обычно реагировала на все так, как будто
ее ничего не волнует. 15. Его голос был осипшим и грубым, как будто он
кричал во все горло.
The Subjunctive Mood in Predicative Subordinate clause
Pattern 1
To be
To feel
To look
To seem
as if (as though)
were (did)
had been (had done)
It isn’t as if you were a child. (Ведь вы же не ребенок)
It isn't as if I had promised anything.
She spoke and it seemed as though she would never stop.
They look as if they hadn’t been expecting us.
52
Exercise 1 Complete the following sentences:
She felt as if…
She feels as if…
She will feel as if…
She will look as if…
She looked as if…
She is looking as if…
1. – as if she could explain everything. 2. – as if she knew all about him.
3. – as if they had been friends for years. 4. – as if nothing had happened. 5. –
as if someone could see her. 6. – as if he had not slept. 7. – as if he didn’t
believe me. 8. – as if she had just left a beauty parlour.
Exercise 2 Supply the necessary forms for the verbs in brackets in
predicative clauses and clauses of comparison:
1. Batman felt as if someone (to give) him a violent blow. 2. It sounds as if
there (to be) three or four men down there. 3. He looked as though he already
(to decide) on some action. 4. The sky looked as if it (to be going) to rain. 5.
He looked as though he (not to move) since I left him the previous night. 6.
You look as though you (not to have) much sleep last night. 7. They looked as
if they (to step) from the pages of “Pickwick Papers”. 8. He looks as if he (not
to have) a meal for a week. 9. He looked at his daughter as if he (not to see)
her before. 10. He looked as if he (to be) too tired to feel emotion. 11. The
small room looked as if it (to be visited) by a tornado. 12. He was breathing
hard as if he (to say) something that (can change) her life. 13. Nobody was
afraid of his threats. It was not as if the gun (to go off).
Exercise 3 Translate into English:
1. У меня такое чувство, будто я знаю его годы. 2. У мальчика,
кажется, температура. 3. Ей казалось, что она что-то потеряла. 4. Мне
кажется, что я теперь смогла бы ее понять. 5. Город теперь выглядит так,
словно войны там и не было. 6. Ему всегда кажется, что он не нравится
людям. 7. Мне казалось, что никто не смог бы меня остановить. 8. Ведь
вы с ним не говорили. 9. Ведь я ничего и не смог бы тогда сделать. 10.
Ведь я же не могу помочь. 11. У меня было такое чувство, как будто мне
никто не доверяет. 12. Казалось, что она ни за что не последует вашему
совету. 13. После его слов она зашаталась, и впечатление было, что она
получила физический удар. 14. Почему ты мне не доверяешь? Ведь я не
тот человек, который мог бы нанести тебе такой удар. 15. Она тяжело
дышала, и казалось, она вот-вот потеряет сознание. 16. Казалось, он
никогда не согласится пойти с ними на компромисс. 17. Стивен помнил
этот случай, как будто он произошел с ним совсем недавно. 18. Он
рисует, как будто он профессиональный художник.
53
Pattern 2
the order
the demand
the suggestion
the arrangement
the request
the wish
is/was
that smb should do smth
Exercise 4 Paraphrase the following sentences using the Subjunctive
Mood in predicative clauses.
Model: It was suggested that we should hire a car.
The order was that we should hire a car.
1. It was suggested that the conference should take place in April. 2. It is
requested that the visitors should not touch the museum exhibits. 3. It is
ordered that those who leave last should switch off the light and lock the door.
4. It is recommended that he should give up sports for a while to catch up with
his studies. 5. I demanded that they should show me the letter. 6. We requested
that there should be at least ten copies of the book in the reading room. 7. His
doctor advised that he should change his job. 8. The military police wanted the
reporters to stay away from the hijackers. 9. The party leader proposed that his
team work out a new policy. 10. The director wanted the actors to be word
perfect after two rehearsals.
Exercise 5 Translate into English:
1. Распоряжение врача состояло в том, чтобы он не делал никаких
покупок. 2. Его предложение заключалось в том, чтобы каждый
высказался по поводу внедрения новых методов в работу. 3. Наше
основное требование в том, чтобы вы проявили больше активности при
обсуждении этого вопроса. 4. Его желание было в том, чтобы фильм был
снят в цветном варианте. 5. Наша идея в том, чтобы мы присоединились
к экспедиции. 6. Просьба администрации музея в том, чтобы посетители
не трогали экспонаты. 7. Его требование заключалось в том, чтобы с ним
перестали обращаться как с ребенком. 8. Рекомендация комиссии была в
том, чтобы его приняли в исследовательскую группу. 9. Его предложение
заключалось в том, чтобы они остановились на острове и приготовили
шикарный ужин. 10. Она поделилась с ним своей тайной, и ее просьба
заключалась в том, чтобы он не выдал ее секрет. 11. Он едва-едва сдал
экзамены, и мой совет – чтобы он прилагал больше усилий и не работал
урывками. 12. Отец уже несколько месяцев был без работы, и она желала,
чтобы судьба, наконец, улыбнулась ему.
54
The use of the Subjunctive Mood in Subject Clauses
Pattern 1
a) It is (was) necessary
important
desirable
advisable
recommended
suggested
ordered
b) It is (was) strange
natural
impossible
doubtful
c) It is (was) possible
the problem should be settled
the problem be settled
you (should) follow the advice
she (should) be careful in dealing
with such problems
that
that
she should say such things
she should have said such things
that
he may (might) know about it
he may have forgotten about it
Exercise 1 Paraphrase the following using the Subjunctive Mood:
1. It’s necessary for you to see an eye specialist. 2. The child got
frightened at the sight of the doctor. It is quite natural. 3. He has not answered
the letter on purpose. Is it possible? 4. He gave up painting. Is it possible? 5.
She was not impressed by the film—it was dull. 6. It’s impossible for anyone
to be angry with her. 7. It is important for you to keep to the diet. 8. I can’t
believe that she has said it. It’s doubtful. 9. I don’t believe that the treatment
will work. 10. I don’t see why she doesn’t want anyone to know about this. It’s
strange.
Exercise 2 Translate into English:
1. Желательно, чтобы все присутствующие говорили по существу. 2.
Необходимо, чтобы все их требования были удовлетворены. 3. Не может
быть, чтобы он купил картинную галерею. 4. Странно, что он вышел из
себя. Он всегда такой спокойный. 5. Необходимо, чтобы вы относились к
нему как к взрослому. 6. Вполне естественно, что эта новость хранилась в
секрете. 7. Мы нашли естественным, что она пришла к нам со своими
сомнениями. 8. Не может быть, чтобы это было простым совпадением. 9.
Было предложено, чтобы все взяли паспорта с собой. 10. Не может быть,
чтобы он и пальцем не пошевелил, чтобы помочь вам. 11. Вполне
естественно, что выставка произвела на него такое впечатление, и он
посоветовал вам посетить ее. 12. Вполне понятно, что они попросили нас
дать объяснения по поводу нашего отсутствия.
55
The use of the Subjunctive Mood in an Object Clause
Pattern 1
a)
smb
requests
insists
that
smb (should) do smth
suggests
demands
orders
arranges
I advise that you (should) see a doctor.
I shall arrange that you (should) be shown this collection.
Exercise 1 Open the brackets using the Subjunctive Mood:
1. She could sing nicely and we insisted that she (to sing) at the party. 2. It
is becoming cold in the open air and the teacher advised that the children (to
put on) something warm. 3. The performance was wonderful and I
recommended that they (to go) and see it. 4. We requested that the speaker (to
touch upon) the most urgent problems. 5. It was agreed that he (to start) on his
new job on Monday. 6. Do you prefer that I (to stay) here as if nothing had
happened? 7. I advise that he (to talk) to the old man with respect. 8. He
decided that his son (to get) a proper education. 9. He was anxious that you (to
know) the truth. 10. Why do you insist that you (to be) the first to answer?
Exercise 2 Paraphrase the following sentences:
1. She insisted on our hiring a porter to help us with the suitcases. 2. With
a sudden change of the weather the guide recommended the tourists to return
to the tourist camp. 3. They suggested our going sightseeing immediately. 4.
The nurse advised mother to stay with the child in the hospital. 5. We insisted
on the terms being made quite clear. 6. My friend suggested dropping the
subject as it was unpleasant for the rest of the company. 7. We insisted on his
coming to the point at once. 8. The district attorney demanded to hold an
inquest of the case.
Exercise 3 Respond to the following suggestions. Begin your sentences
with “hadn’t we better…”:
He suggested that we should go there at once. –
--Hadn’t we better wait a little?
1. Mary suggested that we should buy Mother an umbrella as a New Year
present. 2. Mother suggested that we should take our raincoats to the country.
3. Peter suggested that we should go to the pictures after classes. 4. Nina
suggested that we should send Aunt Helen a telegram on her birthday. 5. The
doctor suggested that the patient should go to the country after his recovery. 6.
John suggested that we should develop the snapshots ourselves. 7. I suggested
56
that we should invite some more people to the party. 8. I suggested that we
should tune in the radio to some other station.
Exercise 4 Translate into English:
1. Выставка произвела на него большое впечатление, и он
посоветовал нам посетить ее. 2. Мы предложили отложить поездку из-за
плохой погоды. 3. Он потребовал, чтобы мы дали объяснения по поводу
нашего отсутствия. 4. Все настаивали, чтобы он подробно рассказал, как
все произошло. 5. Комиссия рекомендовала, чтобы вопрос, находящийся
на рассмотрении, был передан специалистам. 6. Я попросил, чтобы ктонибудь позаботился о билетах заранее. 7. Он потребовал, чтобы с ним
прекратили обращаться как с ребенком. 8. Джордж предложил
приготовить шикарный ужин из всего, что у них оставалось. 9. У
Джорджа в комнате был ужасный беспорядок, и она настояла, чтобы он
немного прибрал там. 10. В этом магазине был большой выбор товаров, и
Линн предложила, чтобы мы зашли туда.
Pattern 2
b)
feels
considers
smb
believes
finds
it
necessary
advisable
important
strange
that smb
should do /
have done smth
Exercise 5 Paraphrase the following sentences making them sound
emotional:
1. I believe it important for you to read aloud every day. 2. I find it strange
that nobody saw the car. 3. Some people believe it important for those studying
a foreign language to learn passages by heart. 4. She believed it better for me
not to interfere in their quarrels. 5. I find it natural that she wants to be a
teacher. 6. I’m so pleased that they managed to do it. 7. It is understandable
that he doesn’t want to give up his job. 8. We were astonished that the children
spoke perfect English. 9. She finds it strange that you didn’t warn her about
your arrival. 10. It is curious that you are the only person to object.
c) This pattern is not widely used in Modern English
smb
fears
worries
is afraid
lest (formal)
that
smb. should do smth.
may / might
can / could do smth.
She fears lest she should be blamed.
I fear that she may miss the train.
I was afraid that she could have misunderstood us.
57
Exercise 6 Paraphrase the following:
1. She fears the children may prove too noisy. 2. They are afraid the book
may be a little difficult. 3. My agitation arises from the fear that he had his
hand in this affair. 4. I kept silent for I was afraid that the child would burst
into tears. 5. I fear that we will come too late to be of any use. 6. She looked
round her uneasily as tough she feared the walls had ears. 7. I feared that they
didn’t know the way. 8. She worried lest she should lose her eye-sight.
Exercise 7 Translate into English:
1. Студентка была очень застенчива и боялась, что она не найдет
контакт с новой группой. 2. Учителя считают необходимым, чтобы все
школы следовали единому учебному плану. 3. Несмотря на то, что он
прилагал большие усилия спланировать свой урок, он боялся, что ему так
и не удастся найти общий язык с учениками. 4. Мэри боялась, что им так
и не удастся найти дорогу домой. 5. Учитель считал необходимым, чтобы
его ученики регулярно учились излагать свои мысли на письме. 6. Он
был так охвачен страхом и отвращением, что боялся, как бы ему не
выйти из себя. 7. Мои родители считали важным, чтобы я ел здоровую
пищу. 8. Они боялись, что эта изнурительная работа может подорвать
мое здоровье. 9. Некоторые считают настоятельным, чтобы обязательное
посещение занятий было отменено. 10. Мы находим странным, что
многие факторы не принимались во внимание при принятии этого
решения.
The use of the Subjunctive Mood in object clauses after the verb “wish”
Pattern 1
I wish
(wished)
he were more attentive.
it were not raining
I didn’t have to work for a living
(present reference
or simultaneity)
I had been here yesterday.
he had apologized to her.
(past reference or
priority)
you could see (could have seen) her.
she would stop looking at me.
(modal verbs)
Exercise 1 Practise the following according to the model:
Model: She is fussy. –
I wish she weren’t so fussy.
1. She is very suspicious about people. 2. He is not a man of principle. 3.
It’s not up to me to make a decision. 4. There isn’t enough room for all of us
here. 5. She is not well enough. 6. His suggestion is not sensible. 7. She is
58
wasting time when there is such a rush of work. 8. The kid is so annoying. 9.
He is so absent-minded. 10. The girl is so ill-tempered.
Model: He has no sense of humour. – I wish he had a sense of humour.
She always piles my table with her things. –
I wish she didn’t pile my table with her things.
1. She has no sense of proportion. 2. They don’t know their duty. 3. He
always borrows money. 4. I don’t know what they are suspecting him of. 5. I
just can’t get rid of the unpleasant feeling. 6. He always interrupts people when
they are talking. 7. She often misses her English lessons. 8. She so easily flies
into a temper. 9. He very often goes back on his word. 10. He is in the habit of
cracking jokes at the improper moments.
Model: He missed the 8.30 train. – I wished he hadn’t missed the 8.30 train.
1. They put off the meeting till Friday. 2. This idea occurred to me too
late. 3. He has never been frank with me. 4. I wasted a lot of time on this
stupid mystery story. 5. She couldn’t hide her awful taste in literature. 6. They
didn’t reserve rooms for us in the hotel as they had promised. 7. They didn’t
include me in the team. 8. It’s a pity that he raised this issue again. 9. He never
apologized for his being rude. 10. He didn’t stir a finger to help.
Model: She won’t apologize. – I wish she would apologize.
1. He won’t give up smoking. 2. She won’t admit that she is wrong. 3. He
didn’t follow my advice. 4. You are being so officious. 5. They didn’t let him
enjoy his dinner in peace. 6. Your sister doesn’t take much care of her
children. 7. Why don’t you tell me how to become young again? 8. He won’t
give up his habit of interrupting people. 9. He won’t listen to our advice. 10.
She doesn’t pay much attention to other people’s feelings.
Exercise 2 Open the brackets using the correct form of the Subjunctive
Mood:
1. I wish you (not to fuss) about such unimportant things. 2. He wished he
(to take care) of the difficulties himself. 3. I wish you (to mind) your own
business. 4. She felt so lost in this strange city that she wished she (to have)
someone to keep her company. 5. She wished she (to teach) him a good lesson.
6. I wish you (to talk) him into giving up this foolish idea. 7. I wish you (take)
yourself in hand. 8. I wish you (to stay) another couple of days. There is so
much I’d like to talk to you about.
Exercise 3 Translate into English choosing a proper way how to express a
desirable or unreal action (could, would, might, past simple or past perfect):
59
1. Хотелось бы, чтобы вы оставили эту тему. 2. Хотелось бы
воспользоваться твоим советом, но это невозможно. 3. Хотелось бы,
чтобы кто-нибудь внес ясность в этот вопрос. 4. Лучше бы вы сами
взялись за дело. 5. Они сожалели, что не полетели самолетом. 6.
Напрасно она дала ему этот совет. 7. Ему хотелось, чтобы кто-нибудь
другой позаботился о билетах. 8. Хорошо бы обосноваться здесь
навсегда. 9. Жаль, что у нее нет чувства долга – на нее нельзя
положиться. 10. Жаль, что я не могу присоединиться к вам. 11. Жаль, что
она так безжалостна к животным. 12. Мне очень хотелось бы, чтобы она
последовала моему совету не обращать внимания на слухи. 13. После
того, как дети прочли «Остров сокровищ», им очень захотелось, чтобы
они, может быть, стали пиратами, когда вырастут. 14. Что же вы не
рассказали мне о своих проблемах? Жаль, что я не смог вам помочь. 15.
Профессор Хиггинс хотел, чтобы Элиза поселилась у него в доме и стала
учиться правильному английскому.
The Use of the Subjunctive Mood in Attributive Clauses
Pattern 1
It is / was high time
Isn’t it about time
children
they
the baby
were in bed.
knew how to behave.
could walk?
Exercise 1 Open the brackets using the correct form of the verb:
1. It’s time you (to take) care of your health. 2. She said it was time you
(to get) rid of your bad habit. 3. It’s high time something (to be done) about the
discipline. 4. It’s about time she (to learn) to do it without your help. 5. It is
time you (to stop) wasting your efforts and get down to real business. 6. I call
it a waste of time. It is time somebody (to put) an end to it. 7. It’s high time
you (to learn) to be more particular about your manners. 8. Isn’t it time you (to
leave) him alone?
Exercise 2 Extend the statements. Begin your sentences with “It’s time”
Model: They haven’t visited their friends in the country for months. –
It’s time they went to see them.
1. You haven’t written to your brother for weeks. 2. John is too slow with
his work. 3. Jean must know the truth about her mother’s health. 4. The
telephone has been out of order for two days. 5. The elections were over three
hours ago and we don’t know anything yet. 6. John doesn’t know any foreign
language. 7. When will they tell parents about their marriage? 8. When will
they announce the time of your train’s arrival? 9. When will she go to a
hairdresser’s?
60
Exercise 3 Paraphrase the following sentences:
1. He looked at the clock on the station building and understood it was
time for him to get on the train. 2. It’s time for you to stop worrying about it.
You make everybody nervous. 3. He was so much absorbed in reading that he
didn’t notice it was time for him to leave. 4. You are no longer young man. It
is time for you to settle down. 5. It’s high time for the new method to be
introduced into our work. 6. Isn’t it time for you to be more sensible? 7. It is
time for him to look upon himself as a grown-up person. 8. It’s high time for
us to make all the necessary arrangements.
Exercise 4 Translate the following into English using possible forms to
express ‘wish’:
1. Пора бы организовать выставку его картин. 2. Пора бы признать
его метод самым эффективным. 3. Тебе давно пора представить мне
своих друзей. 4. Пора бы прекратить этот бесполезный спор. 5. Вам бы
давно пора извиниться. 6. Ему давно пора бы высказать свою точку
зрения. 7. Вам пора иметь чувство ответственности. 8. Ему давно пора
самому зарабатывать на жизнь. 9. Вам пора убедить ее отказаться от
поездки. 10. Вам пора решить, как вы будете проводить свой отпуск. 11.
Я полагаю, что вам уже давно пора подумать, как изменить свою жизнь.
12. Жаль, что мы не знали его раньше. Он бы мог быть полезным в нашем
деле. 13. Ему очень хотелось, чтобы он смог вернуться туда еще. 14.
Жаль, что мне пришлось так много переживать. 15. Жаль, что он не
понимает музыку. Ведь мне не о чем с ним поговорить. 16. Вам давно
пора решить, чем вы займетесь в своей жизни.
Pattern 2
the order
the demand
the request
that smb (should) do smth
the suggestion
the wish
I don’t like your suggestion that somebody should be held responsible for
what is your own concern.
Exercise 5 Paraphrase the following sentences making them more
emotional:
1. He at last came to the decision what is to be done about the manuscript.
2. My suspicion that he is to blame turned out to be valid. 3. His aunt made a
demand that he is to send her ten pounds a month. 4. The publisher sent me a
letter with the request to write a review of the book. 5. He willingly accepted
his father’s suggestion to go on a long journey to India. 6. His only request was
that he must be allowed to see his son. 7. My suggestion to make her stay a
61
little longer found universal approval. 8. They came to the conclusion that they
are to meet for talks twice a year.
Exercise 6 Translate into English
1. Совет врача, чтобы старик занялся рисованием, был вполне
разумным. 2. Наконец, они пришли к единому мнению, что надо что-то
сделать, чтобы отвлечь его от дурных мыслей. 3. Мое подозрение, что он
сорвал наши планы, оказалось необоснованным. 4. Я согласен с вашим
мнением, что кто-то должен возглавить нашу работу над проектом. 5.
Мое единственное желание, чтобы наши планы оставались неизменными,
разделяли все участники экспедиции. 6. Все охотно приняли
предложение, чтобы мы отправились в путь завтра же. 7. Мечта
родителей, чтобы их сын пошел по их стопам, осуществилась. 8. Они
пришли к выводу, что им просто необходимо прийти к компромиссу. 9.
Решение военного совета заключалось в том, что бы перемирие было
подписано немедленно. 10. Требование рабочих – чтобы на предприятии
установили новое оборудование.
The Use of the Subjunctive Mood and Modal Verbs in
Adverbial Clauses of Purpose
Patterns
a) I’ll buy a magazine so that you may read during the journey.
b) Let’s have a break so that we may/can air the room.
c) I stepped aside so that she might /could pass by.
d) He hid the gun carefully in order that the children should /might not
take it. ( in order that….not = lest)
He hid the gun carefully lest the children should take it.
e) We’ve installed the extinguisher in case there is/ there should/might
ever be a fire.
f) I avoided mentioning the subject lest he (should) be offended.
j) I bought the car at once for fear that he might change his mind.
Exercise 1 Paraphrase the following:
1. The nurse stepped aside for the surgeon to examine the patient’s wound
thoroughly. 2. I want to go the Bolshoy Theatre for my son to see “The Swan
Lake”. 3. I am sure they will come for us to have a party together. 4. Shall I
call for the waiter to clear the dirty dishes away? 5. He spoke loudly for
everyone to understand. 6. She told a lie for the relatives not to know the truth
62
at once. 7. The secretary brought some papers for me to sign. 8. She gave him
a pain-killing medicine to make him sleep.
Exercise 2 Answer the following questions using different variants:
--Why did you take a taxi?
--Lest I should be late. So as I might not be late.
1. Why did you close the window? 2. Why did you mark this place in the
book? 3. What do you want to leave her a message for? 4. Why do you want to
ring her up? 5. Why did he wind up the alarm-clock? 6. Why aren’t you
looking at her? 7. Why do you want us to start so early?
Exercise 3 Translate into English:
1. Возьмите бинокль, чтобы разглядеть актеров на сцене. 2. Автобус
остановился, чтобы туристы могли полюбоваться местными
достопримечательностями. 3. Несколько раз мне приходилось давать ему
деньги, чтобы он мог начать все сначала. 4. Мы прошли еще по
набережной, чтобы я могла увидеть закат и полюбоваться им. 5. Бил
предпочитал приходить в кафе первым, чтобы получить бесплатный
кофе. 6. Олег надел очки, чтобы его никто не мог узнать. 7. Мать тихо
вошла в комнату, чтобы не разбудить спящего младенца. 8. Я лучше
помогу тебе упаковать вещи сейчас, чтобы мы могли потом не
торопиться. 9. Осколки зеркала были выброшены, чтобы мы не могли
пораниться. 10. Капитан спокойно сообщил о необходимости ремонта
судна, чтобы никто не поддался панике. 11. Преподаватель даст вам
несколько консультаций, чтобы вы смогли повторить весь материал к
экзамену. 12. Я упомянул все детали происшествия, чтобы преступника
было легче поймать. 13. Зажгите свет, чтобы мы все могли посмотреть
фотографии. 14. Уберите все острые вещи, чтобы дети не порезались. 15.
Вам надо быть более великодушным, чтобы потом не сожалеть о том, что
вас не понимают.
The Use of the Subjunctive Mood in Adverbial Clauses of Concession
smb does / will do
smth
though / although
even though / if
however
no matter
whatever / whoever
whenever / wherever
smb
does / do / did
may do
may / might have done
(in formal style)
However smart you are/may be, you don’t know everything.
63
Note: as and though can be used after some adjectives, adverbs and verbs to
introduce clauses of concession in formal style.
Beautiful as she was, she couldn’t find a husband.
Try as he might he couldn’t persuade her.
Exercise 1 Translate into Russian:
1. However brilliant you are / may be, you can’t know everything. 2.
However badly he may have behaved to you in the past, he is still your brother.
3. Whatever you might think, I’m going ahead with my plans. 4. Unlikely as it
may sound, what I am telling you is true. 5. Beautiful though the necklace was,
we thought it was overpriced. 6. Try as he might, he couldn’t solve the
problem alone. 7. Wherever you met her, it was not in my house. 8. Come
what may, the mail will be delivered. 9. I’ll be there tomorrow, come hell or
high water. 10. Be that as it may, all this is part of modern commercial life.
Exercise 2 Paraphrase these sentences using all possible forms in
adverbial clauses of concession. Use inversion where necessary:
1. The building may look impressive from the outside, but it certainly
needs to be overhauled. However… 2. I shouted very loudly, yet I couldn’t
make myself heard above the roar of the engine. No matter… 3. I respect your
freedom of choice, but I would act differently. Much… 4. She tried very hard
but she couldn’t achieve the required standard. Try… 5. We must recover the
stolen goods at any cost. Whatever it… 6. The driver will have to pay for the
damages. He may say anything. Whatever… 7. In spite of her weakness, she
tried to get up. Weak…
Exercise 3 Complete and translate the sentences into English:
1. Каким бы усталым он ни был… 2. Как бы интересен и
перспективен ни был этот проект… 3. Кто бы он ни был в юности… 4.
Каким бы вежливым вы не были в минуты раздражения… 5. Как бы ни
раздражала нас реклама… 6. Где бы ни снималась эта картина… 7. Куда
бы ни забросила меня судьба… 8. Как бы вы ни учились правилам
хорошего тона… 9. Куда бы я ни обращалась с просьбой… 10. Какими
бы завышенными ни были требования к себе…
Revision Exercises
Exercise 1 Use the correct form of the verb in brackets:
1. I not (to waste) my time on him if I (to be) you. 2. He is afraid to ask the
Council for anything in case they (to deck) his wretched salary to pay for it. 3.
I (to be) more likely to remember that I am working for Doctor Page if I (to
have) my monthly salary in time. 4. For the rest of the meal she sat in a huff
not looking at him, as though he (to insult) her. 5. If Idris (to stop off), he (to
64
miss) his milk, which is doing him such a lot of good. 6. It was absurd that a
juvenile schoolmistress so insistently (to occupy) his thoughts or that he (to be
concerned) by what she might think of him. 7. Andrew lifted his head
jealously, looked at her, found her so intimately there, that he was stricken and
withdrew his eyes lest she (to read) them. 8. I had given Phuong money to take
her sister to the cinema so that she (to be) safely out of the way. 9. Irene (not to
be) so likely to object to leave London if her greatest friend’s lover (to be
given) the job. 10. Well, I must say, Algernon, that I think it is high time that
Mr. Bunbury (to make up his mind) whether he was going to live or die. 11. It
surprised me that after such a journey he (to look) in first-class physical
condition. 12. I felt puzzled why he (to be) so troubled. 13. It’s not at all
necessary that I (to explain) anything to you. I was afraid that father (to be)
upset when I broke the news to him. 14. It’s surely advisable that you (not to
quarrel) at a time like this. 15. I did wish I (to bring) camera with me. 16. He
insisted that people in his films (to use) less words. 17. Of course, I told
myself, he (may, detain but surely in that case he (to telephone) to me. 18.
There were moments when she wished she never (to go away). 19. It’s time we
(to have) a break. I wish I (can, to have) a cup of tea. 20. My patient expressed
the wish that she (to be operated) on by you, Doctor Stone. 21 If I (to be) in
her place I (feel) the same. 22. I never (to see) that side of him before, but if I
(to be) you, I (not to count) on working with him again. 23. Imagine the effect
it (to have) on the public if the fact (to come out). 24. If he (to do) it for love of
a woman, Stephen (to understand).
Exercise 2 Finish each of the sentences in such a way that it means exactly
the same as the original one. The first is done for you.
1. I didn’t have an umbrella with me and so I got wet. –
I wouldn’t have got wet if I had had an umbrella with me.
2. If you hadn’t told me about Alice’s new hairdo, I wouldn’t have
noticed.
Unless…………….
3. I wouldn’t accept if you asked me to marry you.
If you were…………
4. But for his bravery, several people might have been wounded.
If it…………
5. We must be prepared, in case the worst happens.
Should……………
6. It’s a pity you told everyone what we were up to.
I’d rather……………
7. We really should be leaving, shouldn’t we?
It’s high
65
8. If you hadn’t come at the right time, we’d have been in trouble.
Had…………….
9. I’ll get annoyed if you keep asking me every time you have a problem.
I’d rather………….
10. That ambitious new boy talks like someone with years’ experience.
That ambitious new boy talks as………………
Exercise 3 Translate into English:
1. Если бы эта студентка не была так застенчива, ей бы было легче
наладить контакт с группой. 2. Я бы очень посоветовала вам сделать
усилие над собой и не поддаваться ее влиянию. 3. Дело в том, чтобы он
понял, что это помешает его карьере. 4. Мальчик немного заикается;
боюсь, что он растеряется и не сможет произнести ни слова в
присутствии посторонних. 5. Не может быть, чтобы она нарушила свое
обещание. Я нахожу это неразумным, что вы ей не доверяете. 6. Вам
давно пора понять, что сердиться на нее – значит сыграть ей на руку. 7.
Если бы я не видел, что она пытается сдержать свой гнев, я бы ни за что
не поддержал ее. 8. Мое предложение заключается в том, чтобы вы
сослались на большее количество примеров в своей статье. 9. Важно,
чтобы Уолтер взял себе за правило не принимать важных решений, когда
он раздражен. 10. Он отошел немного в сторону, чтобы не загораживать
свет. 11. Жаль, что все его усилия с треском провалились. 12. Я
настаиваю, что такие вещи надо говорить в лицо, а не за спиной. 13. Тебе
бы лучше найти постоянную работу, чтобы потом не испытывать
разочарования. 14. Дети иногда ломают игрушки, чтобы посмотреть, как
они устроены, а потом собрать их заново. 15. Если бы вы не были такими
расточительными, вы бы давно заметили, что дела у фирмы уже давно
идут все хуже и хуже. 16. Будь у меня сильное желание, я бы давно
сказала ему, чтобы он не вмешивался в мои дела. 17. Случись вам
встретить его, не рассказывайте ему о моем приезде. 18. Вы бы лучше
приняли его предложение. 19. Он продолжал смеяться и отпускать
глупые шутки, как будто ему было все равно. 20. Он, кажется, не
понимает, что от него требуется. 21. Как бы вы ни старались, нет смысла
тратить ни время, ни усилий, чтобы убедить его в обратном. 22. Он
боится признать правду, чтобы я не подумал, что он замешан в этом деле.
23. На какое-то мгновение я пожалел, что вышел из себя. 24. Все было
так, как, если бы я пытался говорить с ними через толстое стекло,
настолько далекими и незаинтересованными они казались мне. 25. Если
бы вы сделали все, что от вас требуется, вы бы не оказались сейчас в
затруднительном положении. 26. Если бы представители компании были
бы здесь, они отвергли бы все обвинения. 27. Жаль, что он такой
заносчивый. Если бы он был более покладистый, с ним бы было легче
66
иметь дело. 28. Проголосуй они против него, он бы подал в отставку. 29.
Случись так, что его признают виновным, его осудят не десять лет. 30. У
меня и в мыслях не было считать тебя ненадежным человеком. Ведь ты
меня никогда не подводил. 31. Согласись он немного подождать, он стал
бы капитаном команды. 32. Я бы предпочла, чтобы ты не говорил так
грубо с ребенком. 33. Я не хочу ничего объяснять. Достаточно сказать,
что мы решили не продолжать расследование. 34. Если ты окончательно
решил поменять работу, пусть будет так. 35. Будь он более способным в
математике, он бы мог стать бухгалтером. 36. Случись, что-нибудь такое,
что заставит тебя передумать, дай нам знать. 37. Если бы ты был так
любезен и успокоился, я бы объяснил тебе, что я имею в виду. 38. Если
бы нам все-таки пришлось нанять больше персонала, смогли бы мы
платить им? 39. Если бы не проблема с парковкой, я бы ездил на работу
машиной. 40. Если бы он занялся политикой раньше, он был бы сейчас
премьер министром. 41. Важно, чтобы нас держали в курсе дела. 42.
Решение ООН, чтобы войска соблюдали условия прекращения огня,
кажется вполне резонным. 43. Вы не представляете, как бы мне хотелось,
чтобы архитектор был здесь, чтобы он мог посмотреть на результаты
своего труда. 44. Решение руководства, чтобы продвинуть его по службе,
абсолютно необоснованно. 45. Я так расстроен из-за дорожного
происшествия. Если бы я только был более внимателен. 46. Сколько он
ни пытался убедить ее изменить свой образ жизни, она ни за что не
хотела следовать его советам. 47. Странно, что они не объяснили вам
условия договора. Вы не были бы сейчас в таком затруднительном
положении. 48. Я рассказал ему о ее эксцентричном характере, чтобы он
не удивился, увидев ее. 49. Когда бы мы ни пришли, ее всегда можно
застать здесь читающей. 50. Как бы он ни старался донести смысл своих
слов до аудитории, ему это не удавалось.
TEST 2
Вопрос задания оценивается в 1 - 2 балла; общая оценка задания в
баллах указана в скобках. Результат теста оценивается по следующей
шкале:
90% - 100% выполнения – «отлично»
80% - 89% выполнения – «хорошо»
70% - 79% выполнения – «удовлетворительно»
50% - 69% выполнения – «посредственно»
Ниже 50% выполнения – «плохо»
100% выполнения – 63 баллов
67
«отлично» – 57 – 63 баллов
«хорошо» – 50 – 56 баллов
«удовлетворительно» – 44 – 49 баллов
«посредственно» – 31 – 43 балла
«плохо» – менее 31 балла
Task 1
Fill each of the blank with a suitable word or phrase given below. Use the
proper form of the Subjunctive Mood.
(13 points)
(to put, to give up, to believe, to occur, to be killed, to be in trouble, to take up,
to advise, to tell, to know, to return, to be lost, to fail, to need, to win, to spend)
a)
I’d rather he… a safe job for an uncertainty. It was unwise of him.
b) It’s a waste of time. It’s time somebody… an end to it.
c)
He looked suspicious as if… the story.
d) If you hadn’t come at the right time, we ….. now.
e)
It’s impossible that he…painting.
f)
But for his bravery, several people …….
g) I ……you what Tony said if I….. you were going to gossip about it..
h) If you’d listened more carefully to his directions, you… completely…
now.
i)
It is requested that all the library books… before the summer vacation.
j)
Supposing you… the lottery, how …you… your money?
k) It’s too late. I wish it…. to me earlier.
l)
… you…. me, I’ll be next door.
m) Why are you looking so upset? It’s not as if you….. your exam.
Task 2
Put each verb in brackets into a suitable form.
(20 points)
1.
Why didn’t you phone me? If I (know)………… you were coming, I
(meet)………. you at the airport.
68
If you (not waste)……..all that time arguing, we (get)…………. there
already.
3. It is essential that you (read)……….the instructions before setting the
alarm.
4. The military police ordered that the reporters (stay away)………..from
the hijackers.
5. If I (be)………the Head of the English Department, I
(introduce)……… new subjects a long time ago.
6. I like my new boss but I wish she (give)………… some more
responsibility.
7. I wish you (stop)………. talking to me like that. This habit of yours
irritates me immensely.
8. Actually I’d rather you (not smoke)………… here.
9. You are so careless. It’s high time you (learn)……….to look after
yourself.
10. She keeps him away from other children lest he (notice)…………that
he is different from other children.
2.
Task 3
Finish each of the following sentences in such a way that it means exactly
the same as the one printed before it:
(30 points)
1. Without your help we couldn’t have got the car started.
If it………
2. In the event there being no qualified doctors, call this number.
Should……
3. I might ask for help, would they respond?
If I were…….
4. He is a very careless driver. The police stopped his car yesterday.
If he…..
5. I’m sorry you gave up the job.
I’d rather……
6. She tried very hard, but she couldn’t attain the required standard.
Try as……..
7. His chances of qualifying as a lawyer are small.
It is not ……….
8. I advised to make an appointment with the doctor.
My advice ……
69
9. How interesting! They named their baby after a famous rock star.
It is…………
10. We must recover the stolen goods at any cost.
Whatever………..
11. I would never have dared tell you what to do.
Far……….
12. I hate when you talk to me like that.
I wish………..
13. I believe it important for you to read aloud every day.
I believe it important that………..
14. I told her about it or she would have heard it from somebody else.
I told her about it lest………….
15. She wrote me a short letter to let me know she was coming.
She wrote me a short letter so that…………….
KEYS TO THE TESTS:
Test 1
Task 1
1. a; 2. b; 3. b; 4. c; 5. b; 6. a; 7. c; 8. b; 9. a; 10. c.
Task 2.
1. a; 2. a; 3. b; 4. a; 5. a; 6. b; 7. a; 8. b; 9. b; 10. b.
Task 3.
1. shall / will / ’ll take; 2. worked; 3. would not have known; 4. wouldn’t /
shouldn’t have coped; 5. had invited; 6. would inform / will inform; 7. have /
should have; 8. doesn’t change; 9. knew; 10. would be.
Task 4.
1. have obeyed; 2. choose; 3. know; 4. have taught / have been teaching; 5.
have called; 6. have lost; 7. have won; 8. have been; 9. pretend; 10. have
enjoyed.
Task 5.
1. hadn’t helped; 2. hadn’t found; 3. happens /should happen; 4. were; 5.
had watched; 6. should forget / forgot; 7. were invited; 8. meet; 9. has
happened / had happened; 10. depended.
70
Task 6.
1. or; 2.but for; 3.unless; 4. if; 5.without; 6. unless; 7. in case; 8. on
condition; 9. but; 10. or.
Task 7
1. a; 2. b; 3. b; 4. a; 5. a; 6. b; 7. a; 8. b; 9. b; 10. a.
Test 2
Task 1
a) hadn’t given up; b) put /should put; c) he didn’t believe; d) would be in
trouble; e) should take up; f) would have been killed; g)wouldn’t have told;
had known; h) would be lost; i) should be returned; j) won; would spend; k)
had occurred; l) should you need me; m) had failed;
Task 2
1. had known; should have met;
2. had not wasted; should have got;
3. should read;
4. should stay away;
5. were; would have introduced;
6. gave/would give;
7. stopped/would stop;
8. didn’t smoke;
9. learnt;
10. should notice.
Task 3
1. If it hadn’t been for your help…
2. Should there be no qualified doctors…..
3. If I were to ask for help……
4. If he weren’t a careless driver, the police wouldn’t have stopped his car
yesterday.
5. I’d rather he hadn’t given up his job.
6. Try as she might/would…
7. It is not as if he could qualify as a…
8. My advice is that you should.....
9. It is strange that they should name…
10. Whatever it might cost…
11. Far be it from me to tell you… ……
12. I wish you didn’t talk..
13. that you should read
14. lest she should hear
15. She wrote me a short letter so that I might know…
71
Учебное пособие
И.Г. Рябцева, И.Ф. Погребная, Л.П.Шрамко
СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ
Подписано в печать _________
Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная.
Объем ________ физ. печ. л. Тираж ________ Заказ №
ИПО ЮФУ:
344082, г. Ростов-на-Дону, ул. Большая Садовая, 33
72