Survey
* Your assessment is very important for improving the workof artificial intelligence, which forms the content of this project
Download preview mikroehkonomika 395410
Document related concepts
no text concepts found
Transcript
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Ï. Ä. Øèìêî ÌÈÊÐÎÝÊÎÍÎÌÈÊÀ УЧЕБНИК И ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПРИКЛАДНОГО БАКАЛАВРИАТА Ðåêîìåíäîâàíî Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèì îòäåëîì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ â êà÷åñòâå ó÷åáíèêà è ïðàêòèêóìà äëÿ ñòóäåíòîâ âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé, îáó÷àþùèõñÿ ïî ýêîíîìè÷åñêèì íàïðàâëåíèÿì Êíèãà äîñòóïíà â ýëåêòðîííîé áèáëèîòå÷íîé ñèñòåìå biblio-online.ru Ìîñêâà Þðàéò 2016 УДК 33(075.8) ББК 65.290-2я73 Ш61 Автор: Шимко Петр Дмитриевич — доктор экономических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, профессор кафедры мировой экономики и международных экономических отношений факультета экономики и финансов Института экономики Санкт-Петербургского государственного экономического университета. Рецензенты: Диденко Н. И. — доктор экономических наук, профессор кафедры мировой экономики Санкт-Петербургского государственного политехнического университета; Кабаков В. С. — доктор экономических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного экономического университета, заслуженный деятель науки Российской Федерации. Ш61 Шимко, П. Д. Микроэкономика : учебник и практикум для прикладного бакалавриата / П. Д. Шимко. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 240 с. — Серия : Бакалавр. Прикладной курс. ISBN 978-5-9916-8877-2 В учебнике представлен расширенный курс экономической теории: впервые в отечественной учебной литературе курс микроэкономики ориентирован на менеджеров, принимающих конкретные решения на всех уровнях управления экономическими системами. Строго формализованное и лаконичное, но вместе с тем наглядное и доступное изложение материала, рассматривающего российскую экономическую систему, обусловливает заинтересованное изучение теории и практики экономики бизнеса. Профессиональному усвоению дисциплины способствует большое количество примеров, иллюстрирующих реальную практику принятия эффективных управленческих решений, а также контрольных заданий, позволяющих развить навыки управления сложными экономическими системами. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для подготовки бакалавров, специалистов, магистров, аспирантов, менеджеров компаний, а также всех, кто интересуется вопросами современной экономики. УДК 33(075.8) ББК 65.290-2я73 Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. Правовую поддержку издательства обеспечивает юридическая компания «Дельфи». ISBN 978-5-9916-8877-2 © Шимко П. Д., 2012 © Шимко П. Д., 2016, с изменениями © ООО «Издательство Юрайт», 2016 Оглавление Предисловие...................................................................................... 5 Глава 1. Введение в экономику.............................................................9 1.1. Экономический выбор и альтернативные издержки производства.................. 9 1.1.1. Основные экономические понятия................................................................... 9 1.1.2. Экономический выбор.........................................................................................11 1.1.3. Альтернативные затраты производства.........................................................14 1.1.4. Закон возрастающих альтернативных затрат..............................................15 1.2. Кругооборот производства и обмена товаров в экономической системе......19 1.3. Функция спроса.................................................................................................................22 1.3.1. Факторы, влияющие на спрос...........................................................................22 1.3.2. Агрегированная функция спроса.....................................................................28 1.4. Спрос и теория потребительского выбора................................................................31 1.5. Функция предложения....................................................................................................41 1.6. Концепция равновесия рынка.......................................................................................44 1.7. Государственное регулирование рыночных цен.....................................................52 1.8. Эластичность спроса........................................................................................................56 1.8.1. Эластичность спроса по цене.............................................................................56 1.8.2. Эластичность спроса по доходам.....................................................................65 1.8.3. Перекрестная эластичность спроса.................................................................66 1.9. Эластичность предложения...........................................................................................68 1.10. Типы экономических систем.......................................................................................70 1.10.1. Рыночная экономика..........................................................................................70 1.10.2. Командная экономика.......................................................................................74 1.10.3. Смешанная экономика......................................................................................75 1.10.4. Рынок и план.........................................................................................................79 Основные термины....................................................................................................................81 Вопросы для обсуждения.........................................................................................................81 Задачи с решениями..................................................................................................................83 Контрольные тесты.................................................................................................................93 Рекомендуемая учебная литература.................................................................................99 Глава 2. Экономика фирмы: микроэкономический анализ.................. 101 2.1. Фирма и основные формы собственности............................................................. 102 2.2. Предпринимательство: виды и формы.................................................................... 110 2.3. Мотивация поведения фирмы................................................................................... 116 2.4. Прибыль и издержки фирмы...................................................................................... 125 2.5. Производственный процесс и издержки................................................................ 131 3 2.5.1. Производство и издержки в краткосрочном периоде............................ 131 2.5.2. Производство и издержки производства в долгосрочном периоде. Проблема оптимального размера фирм............................................... 136 2.5.3. Минимизация издержек: выбор факторов производства..................... 137 2.6. Анализ поведения фирмы в условиях совершенной конкуренции.............. 141 2.6.1. Фирма и конкурентная среда рынка............................................................ 141 2.6.2. Доход совершенно конкурентной фирмы.................................................. 142 2.6.3. Максимизация прибыли совершенно конкурентной фирмы............. 144 2.7. Монополия и рыночная власть.................................................................................. 150 2.7.1. Максимизация прибыли простой монополией........................................ 150 2.7.2. Ценовая дискриминация в условиях монополии.................................... 155 2.7.3. Государственное регулирование монополий............................................ 158 2.8. Монополистическая конкуренция........................................................................... 161 2.9. Олигополия....................................................................................................................... 164 2.10. Фирма на рынке факторов производства............................................................ 169 2.10.1. Особенности функционирования рынков экономических ресурсов............................................................................................................................. 169 2.10.2. Оптимальный спрос фирмы на факторы производства..................... 170 2.10.3. Предложение факторов производства...................................................... 172 2.11. Практика микроанализа экономики фирмы....................................................... 180 2.11.1. Управление издержками фирмы................................................................ 180 2.11.2. Ценообразование на продукцию................................................................. 185 2.11.3. Анализ прибыли и рентабельности фирмы............................................. 193 2.12. Общее равновесие экономической системы....................................................... 201 2.13. Распределение и перераспределение доходов.................................................... 209 2.14. Внешние эффекты и общественные блага........................................................... 213 2.15. Роль государства в рыночной экономике............................................................ 218 Основные термины................................................................................................................. 219 Вопросы для обсуждения...................................................................................................... 220 Задачи с решениями............................................................................................................... 222 Контрольные тесты.............................................................................................................. 231 Рекомендуемая учебная литература.............................................................................. 239 Новые издания по дисциплине «Экономика» и смежным дисциплинам.................................................................. 240 Солнечной пам ят и моей Бог ин и посвящ аю Предисловие Обращаясь к читателям учебника, хотелось бы прежде всего отметить, что за многие годы, что я постигаю экономические науки, самое яркое впе чатление произвел на меня курс экономической теории, прослушанный в университете. Без преувеличения, он во многом изменил мою жизнь. И это не удивительно, поскольку экономическая теория является основой практически всех направлений, которыми занимается экономическая наука, и фундаментом всех прикладных экономических дисциплин: менеджмента, маркетинга, финансов и др. Более того, уровень развития экономических систем разных стран, а также их текущее состояние предопределяют прак тически все политические решения, принимаемые правительствами госу дарств. Трудно переоценить в этих условиях актуальность глубокого и заинте ресованного изучения экономической теории — инструмента для принятия оптимальных решений на различных уровнях управления, для разработки и понимания государственной политики и вообще для осознания того, как функционирует современное государство. С учетом вышесказанного основная цель настоящего учебника — дать студентам фундаментальные знания, предлагаемые экономической наукой, продемонстрировав при этом возможность их эффективного использова ния в окружающем мире. Сущ ес тв енн ой особ енн ос тью учебн ика явл яе тс я оформл ен ие его в виде учебно-методического комплекса. Это дает студентам представле ние о содержании материала, который им предстоит изучить. Кроме того, в структуре каждой главы в соответствии с общепринятой мировой прак тикой выделены теоретическая часть, основные термины, вопросы для обсуждения, задачи прикладного характера, примеры их решения, а также рекомендуемая учебная литература. Такое изложение учебного материала обеспечивает наряду с расширением теоретической базы знаний приобре тение учащимися необходимых навыков практической работы с экономи ческими моделями, широко используемыми в учебнике. Отличительной чертой рассматриваемых в учебнике эконометрических моделей является их графическое представление, позволяющее излагать материал в строгой, но вместе с тем наглядной и доступной форме, обес печивающей возможность глубоко и заинтересованно разобраться в сути непростых аспектов реальных процессов, происходящих в современной мировой экономике. Важная задача этого учебника — помочь студентам освоиться с основ ными широко используемыми в менеджменте приемами микроэкономи ческого анализа, позволяющими решать многие прикладные экономиче 5 ские задачи — от моделирования спроса потребителей, что необходимо для любых маркетинговых исследований, до моделирования оптимального поведения производителей в конкретных рыночных ситуациях, что требу ется любой фирме. Как известно, любая теория полезна и интересна, когда она применяется для осмысления реальных событий и процессов. Учитывая это, учебник, в котором рассмотрены многочисленные экономические модели и реше ния задач, ориентирован на иллюстрацию менеджерам различных уровней управления практического применения аппарата экономической теории в качестве полезного и действенного инструмента. Для более глубокого практического освоения курса можно использовать практикум1, являю щийся логическим продолжением настоящего учебника. Особое внимание в учебнике уделено пониманию основ и смысла управленческих решений, принимаемых в реальном бизнесе, когда тради ционная экономическая теория тесно взаимодействует с рассмотрением того, как бизнес-экономика в свою очередь может повлиять на такие сферы деятельности, как менеджмент, маркетинг, политика бизнеса. Таким обра зом, понятия и методы экономической теории, изложенные в настоящем учебнике, помогают менеджерам находить оптимальные решения, исходя из конкретных экономических интересов фирм. Представленный в учебнике материал полностью соответствует требо ваниям действующих государственных образовательных стандартов и про шел апробацию в Санкт-Петербургском государственном инженерно-эко номическом университете. Модуль «Микроэкономика» является частью дисциплины «Экономика» («Экономическая теория»). После изучения дисциплины бакалавр должен: знать — содержательный смысл определения экономики как фундаменталь ной экономической науки; — фундаментальные проблемы, исследуемые и решаемые экономиче ской теорией; — основные цели функционирования национальной экономики, а также отдельных фирм в ее составе; — модели поведения отдельных экономических субъектов в условиях той или иной степени конкуренции; — модели равновесного состояния рынков и всей экономической сис темы; — методы государственного регулирования рыночной экономики; — модели равновесия открытых экономических систем, а также валют но-финансовых отношений между ними; уметь — анализировать проблемы экономического характера, рассматривая соответствующие варианты их решения; — использовать графические и экономико-математические модели при постановке и решении экономических проблем и задач; 1 6 Шимко П. Д. Экономика. Практикум : учеб. пособие. М. : Высшая школа, 2006. 367 с. — использовать полученные знания при изучении прикладных эконо мических дисциплин: менеджмента, маркетинга и др.; владеть — понятийным аппаратом в области общей экономической теории и международной экономики; — навыками решения задач по модели «спрос — предложение»; — методами экономико-математического моделирования деятельности субъектов рыночной экономики; — современными методами анализа и управления основными экономи ческими показателями деятельности фирмы; — аппаратном анализа внешнеэкономической деятельности экономиче ских систем. Глава 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ После изучения главы 1 бакалавр должен: знать • основные понятия и категории экономики как общественной науки; • принципиальные особенности экономического выбора с использованием кате гории альтернативных затрат; • принципы формализованного описания поведения потребителя и потребитель ского выбора; • сущность издержек производства и методы их формализованного описания; уметь • выявлять проблемы экономического и управленческого характера и осуществ лять их формализованное представление; • принимать управленческие экономические решения с использованием аппарата альтернативных издержек; • анализировать различные рыночные ситуации с использованием модели ры ночного равновесия; • владеть • понятийным аппаратом в области общей экономической теории; • методами экономико-математического обоснования управленческих решений по модели «спрос — предложение», а также рыночного равновесия в условиях на логообложения; • аппаратом эластичности спроса и предложения для принятия научно обосно ванных решений по модели рыночного равновесного состояния. В данной главе рассмотрены проблемы, связанные с сущностными аспектами экономической теории. 1.1. Экономический выбор и альтернативные издержки производства 1.1.1. Основные экономические понятия Знакомство с основными экономическими понятиями начнем с термина «экономика». Сегодня данный термин имеет три различных, тесно взаимо связанных значения. Экономика — это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворе ние потребностей людей и общества путем создания необходимых жизнен ных (экономических) благ1. 1 В силу разделения (специализации) труда она распадается на отдельные отрасли, комплексы отраслей или экономические регионы. 9 Экономика — это общественные отношения, связанные с хозяйственной деятельностью людей (например, рыночная, командная, традиционная и т.д.). Экономика — это отрасль человеческих знаний, специальная наука, пред ставляющая собой сложную и разветвленную систему различных научных направлений, обладающих определенной спецификой1. Прежде чем пытаться дать более или менее строгое определение эконо мики как науки, следует отметить два фундаментальных факта, составляю щих ее основу. 1. Экономические потребности общества как совокупности составляю щих его индивидов безграничны. Под экономическими потребностями обычно понимается недостаток чего-либо для поддержания жизнедеятель ности и развития личности, фирмы и общества в целом. Именно эконо мические потребности выступают как внутренний побудительный фактор активной деятельности человека. Потребности принято разделять на пер вичные и вторичные (однако это деление исторически весьма условно, а соотношение между ними с развитием общества меняется). Без удовле творения первичных потребностей человек просто не может жить — это пища, одежда, жилище и др. Ко вторым потребностям относится все осталь ное — спорт, театр, кино и т.д. Одни первичные потребности не могут быть заменены другими, вторичные — могут. Средства, удовлетворяющие потребности, называются благами. Одни из них имеются почти в неограниченном количестве (например, воздух), другие — в ограниченном. Эти последние называются экономическими бла гами. Они состоят из товаров и услуг. 2. Экономические ресурсы, т.е. средства, необходимые для производства экономических благ (товаров и услуг), ограничены. К важнейшим экономическим ресурсам относятся: земля, капитал, труд2. Землей обобщенно называют такие экономические блага, как пахотные земли, леса, месторождения полезных ископаемых, водные ресурсы. Капитал вклю чает в себя все виды машин, оборудования, зданий, сооружений, транспорт ных средств, инструментов, используемых для производства товаров и услуг и их доставки конечному потребителю. Процесс производства и накопления этих средств называют инвестированием. Под трудом понимается совокуп ность физических и умственных способностей людей, используемых в про изводстве товаров и услуг. Эти три большие группы экономических ресурсов принято также называть факторами производства. Все факторы производства обладают, как уже было отмечено, одним общим свойством — относительной ограниченностью, которая заключается в принципиальной невозможности одновременного и полного удовлетво рения с их помощью всех потребностей всех членов общества. Ограничен ность экономических ресурсов с развитием общества, как правило, преодо 1 Такими направлениями являются, например, отраслевые науки (экономика промышленности, экономика строительства, экономика транспорта и т.д.), функциональные науки (финансы и кредит, экономика снабжения, труда и т.д.), прикладные науки (маркетинг, анализ хозяйственной деятельности, менеджмент и т.д.). 2 Некоторые специалисты к экономическим ресурсам склонны относить предпринима тельскую способность и информацию. 10 левается. Однако всегда есть ресурсы, которых в данное время недостает. Они называются редкими ресурсами. С учетом всего вышесказанного дадим одно из возможных определений экономики как науки1. Экономика — это общественная наука, исследующая такое использова ние ограниченных экономических ресурсов, при котором достигается мак симальное удовлетворение безграничных потребностей общества. Иными словами, экономика — это наука об оптимальном, т.е. наилучшем в кон кретных условиях использовании редких ресурсов. 1.1.2. Экономический выбор Поиск максимизации степени удовлетворения потребностей в условиях ограниченного объема экономических ресурсов автоматически ставит про блему экономического выбора наилучшего из всех возможных вариантов использования данных ресурсов. Экономика постоянно имеет дело с выбором. В процессе выбора, навя занного нам ограниченностью экономических ресурсов, любое общество должно тем или иным путем решить три фундаментальные взаимосвязан ные экономические проблемы: 1) что должно производиться, т.е. какие из взаимно исключающих друг друга товаров и услуг должны быть произведены и в каких количествах; 2) как будут производиться товары, т.е. кем, с помощью каких ресурсов и каким способом; 3) для кого предназначаются производимые товары и услуги, т.е. кто должен располагать этими товарами и услугами и извлекать из них пользу, иными словами, как должен распределяться производимый продукт произ водства между членами общества? Эти три вопроса являются, как уже было сказано, основными и общими для всех экономических систем на различных уровнях их функциониро вания. Однако различные экономические системы пытаются решить их по-разному. Прежде чем приступить к рассмотрению этих вопросов, отметим, что для решения подобных задач в экономической теории широко использу ется метод научной абстракции. Он состоит в «очищении» исследуемых объектов от второстепенных черт и концентрации внимания исследователя на постоянных, типичных, характерных чертах. В итоге строятся модели (математические, графические), позволяющие в компактной и наглядной форме получать и демонстрировать определенные результаты. 1 Перечень определений экономики как науки достаточно велик. Часто всего встречаются такие: 1) экономическая теория есть наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми; 2) экономическая теория есть наука об использовании людьми редких или ограниченных ресурсов для производства различных товаров и распределения их между членами общества в целях потребления; 3) экономическая теория есть наука о повседневной деловой жизнедеятельности людей, извлечении ими средств к существованию и использовании этих средств; 4) экономическая теория есть наука о том, как человечество справляется со своими задачами в области производства и потребления; 5) экономическая тео рия есть наука о богатстве. 11 Попробуем и мы с помощью простейшей графической модели1 сформу лировать основную экономическую проблему: «Что, как и для кого произ водить?», рассмотрев при этом параллельно и некоторые другие базовые экономические понятия и проблемы. Предположим, что некоторая условная экономическая система может использовать свои ограниченные экономические ресурсы для производ ства: а) средств производства; б) предметов потребления. Так как общий объем имеющихся экономических ресурсов ограничен, ограничена и способность рассматриваемой системы производить средства производства и предметы потребления в желаемых количествах, отвечаю щих потребностям всех членов общества. Всякое увеличение производства средств производства требует пере ключения части ресурсов с производства предметов потребления, и наобо рот. Набор различных альтернативных комбинаций выпуска средств про изводства и предметов потребления, из которых условная экономическая система должна сделать выбор, представлен в табл. 1.1, называемой в эко номической теории таблицей производственных возможностей. Таблица 1.1 Производственные возможности экономики, ед. Вид продукции Производственные альтернативы А В С D Е Предметы потребления 0 2 4 6 8 Средства производства 10 9 7 4 0 На основании данных табл. 1.1 построим график производственных воз можностей рассматриваемой экономической системы и проанализируем его (риc. 1.1). Согласно альтернативе А данная экономическая система направила бы все свои ресурсы на производство средств производства, т.е. товаров про изводственного назначения. В соответствии с альтернативой Е все имею щиеся ресурсы были бы использованы на производство предметов потреб ления. Обе альтернативы —явно нереалистичные крайности, так как всякая экономика обычно находит баланс в распределении ресурсов между произ водством средств производства и производством предметов потребления. Но каким должен быть этот баланс? По мере продвижения от альтернативы А к альтернативе Е, как следует из графической модели, увеличивается производство предметов потребле ния, но за счет переключения ресурсов с производства средств производ ства. Поскольку предметы потребления непосредственно удовлетворяют наши потребности, любое продвижение в направлении альтернативы Е представляется заманчивым. Однако очевидно, что подобная экономиче ская политика со временем нанесет удар обществу, поскольку будет сокра щаться объем средств производства, а в результате снизится потенциал будущего производства, в том числе и предметов потребления. 1 Автор этой экономической модели — американский экономист Пол А. Самуэльсон (род. в 1915 г.). Она хоть и исключительно проста, но позволяет сделать достаточно важные выводы. 12 Средства производства, ед. 10 А В 8 С 6 4 F D 2 0 4 6 2 Предметы потребления, ед. 8 E Рис. 1.1. График производственных возможностей экономики страны Напротив, продвигаясь от альтернативы Е к альтернативе А, общество выбирает политику воздержания от текущего потребления. Подобное жерт вование текущим потреблением высвобождает ресурсы, которые могут быть использованы для увеличения производства средств производства. Наращивая таким путем запас своего капитала, общество может рассчиты вать на больший объем производства в настоящем, а потому и на большее потребление в будущем. Если взять какую-либо точку внутри области производственных воз можностей (например, точку F), то очевидно, что она будет представлять собой такую комбинацию средств производства и предметов потребления, которая предполагает, что объемы их выпуска существенно меньше, чем при полном и эффективном использовании всех экономических ресурсов. Поэтому все комбинации, находящиеся внутри этой области, являются тех нологически неэффективными. Подобное положение может иметь место, например, при наличии безработицы в стране и недозагрузке имеющегося оборудования. Использование ресурсов страны в таком режиме, с одной стороны, вряд ли можно считать оправданным. С другой стороны, при необходимости увеличить объемы производства средств производства или предметов потребления сделать это, находясь в точке F, можно, не снижая объемов выпуска альтернативной продукции. Точки, находящиеся справа и выше кривой производственных возможностей АЕ, были бы предпочти тельнее любой точки на кривой, но они недостижимы при данных объемах ресурсов и технологии производства в стране. Гран иц а прои зв одс тв енн ых возм ожн ос тей наз ыв ае тс я так именн о потому, что она показывает предел, максимум возможного объема произ водства при полном использовании ресурсов. Таким образом, кривая про изводственных возможностей характеризует одновременно и максимально возможный, и, в силу этого, наиболее желаемый объем выпуска продук 13 ции. Именно из множества точек, лежащих на этой кривой и представляю щих собой различные возможные сочетания выпуска средств производства и предметов потребления, и следует выбрать ту, которая является предпоч тительной. Сравним, например, точки С и D. Выбрав точку С, мы предпочтем про изводство меньшего количества предметов потребления (4 ед.) и большего количества средств производства (7 ед.), чем выбрав точку D (6 и 4 ед.). При переходе из точки С к точке D мы получим дополнительно 2 ед. (6 – 4) предметов потребления, пожертвовав для этого 3 ед. (7 – 4) средств про изводства. Теряемый объем средств производства является в этом случае неизбежной платой за прирост объемов производства предметов потребле ния. 1.1.3. Альтернативные затраты производства Альтернативными затратами производства данного товара называется количество иного товара, которым необходимо пожертвовать для увели чения на единицу объема производства данного товара. Таким образом, под альтернативными затратами экономическая наука понимает не дейст вительно состоявшийся расход ресурсов, а потенциальную, максимально возможную потерю тех товаров, которые могли бы быть произведены из использованных ресурсов. Альтернативные затраты называют также: • затратами упущенных возможностей; • имплицитными издержками; • вмененными издержками производства; • альтернативной стоимостью производства. В дальнейшем мы будем использовать эти термины как синонимы1. В общем случае альтернативные (вмененные) затраты характеризуют возможность, которая потеряна или которой жертвуют, когда выбор одного какого-либо альтернативного курса действий требует отказа от другого. Понятие «альтернативные затраты», очевидно, применимо лишь в слу чае ограниченных объемов ресурсов. Там, где ресурсы не ограничены, нет необходимости жертвовать чем-то или отказываться от чего-либо. Применительно к деятельности отдельной фирмы альтернативные, или неявные, издержки — это затраты фирмы на собственные и самостоятельно используемые ресурсы. К ним относятся предпринимательские способно сти владельцев фирмы (если они сами управляют бизнесом), земля и капи тал предпринимателя и акционеров, занятые в производстве, собственные здания и сооружения, используемые в бизнесе, и др. Эти затраты не предусмотрены контрактами, обязательными для внеш них платежей. Они не отражаются в бухгалтерской отчетности, но от этого 1 Наиболее полное определение альтернативной стоимости приведено в работе Э. Дж. Долана и Д. Линдсея «Рынок: микроэкономическая модель» (СПб., 1992. С. 10): «Альтернативная стоимость — стоимость производства товаров и услуг, измеряемая с точки зрения потерянной возможности заниматься наилучшим из доступных альтернативных видов деятельности, требующим того же самого времени или тех же ресурсов». 14 не становятся менее реальными и во многом определяют экономические решения производителя (предпринимателя). С точки зрения фирмы ее альтернативные издержки равны денежным платежам, которые могла бы получить фирма за собственный ресурс при наилучшем из альтернативных способов его применения. К бухгалтерским, или явным, издержкам фирмы относятся денежные платежи за факторы производства и промежуточные изделия поставщикам, самостоятельным по отношению к данной фирме. Это, например, заработ ная плата рабочих и служащих, расходы на сырье и материалы, комиссион ные вознаграждения торговым и другим фирмам, расчеты за транспортные и иные услуги. В процессе принятия конкретных управленческих решений менеджер должен анализировать экономические издержки, которые представляют собой сумму бухгалтерских и альтернативных издержек. Пример 1.1. Предположим, что фирма может заключить контракт на изготов ление изделия X. Однако в условиях имеющейся полной загрузки оборудования это потребует снять с производства изделие Y, обеспечивающее фирме доходы в размере 200 тыс. руб. Если учесть, что затраты фирмы на выполнение нового контракта составят 1 млн руб., цена контракта с учетом вмененных затрат должна составить не менее 1 млн 200 тыс. руб. Таким образом, экономические издержки составят 1 млн 200 тыс. руб., в то время как бухгалтерские издержки — только 1 млн руб. Экономические издержки существенно выше бухгалтерских, поэтому их необ ходимо учитывать при оценке деятельности фирмы. 1.1.4. Закон возрастающих альтернативных затрат Продолжим исследование простейшей модели условной экономической системы и проанализируем, как изменяются альтернативные затраты при движении от альтернативы А к альтернативе Е (для предметов потребле ния). Расчеты, представленные в табл. 1.2, свидетельствуют о том, что аль тернативные затраты увеличения производства предметов потребления при переходе от альтернативы А к альтернативе Е повышаются с 0,5 до 2,0, т.е. в 4 раза. Таблица 1.2 Характер изменения альтернативных затрат Движение от альтернативы к альтернативе Альтернативные затраты А→В 0,5 (1 : 2) В→С 1,0 (2 : 2) С→D 1,5 (3 : 2) D→Е 2,0 (4 : 2) Иллюстрация возрастающих альтернативных затрат производства пред метов потребления приведена на риc. 1.2. 15 Средства производства, ед. 10 A B 8 C 6 D 4 2 Альтернативные издержки производства предметов потребления 0 2 4 6 Предметы потребления, ед. E 8 4 3 2 1 0 2 4 6 8 Предметы потребления, ед. Рис. 1.2. Закон возрастающих альтернативных затрат Повышение затрат, приходящихся на единицу продукции, означает не что иное, как снижение эффективности производства данной продук ции. Таким образом, рассмотренная модель наглядно иллюстрирует действие закона убывающей эффективности (производительности). Его действие объясняется прежде всего неполной взаимозаменяемостью ресурсов: одни ресурсы могут использоваться наиболее эффективно при производстве предметов потребления, другие — при производстве средств производства. Так, двигаясь по кривой производственных возможностей от альтерна тивы А к альтернативе Е, придется вовлекать в производство предметов потребления все менее приспособленное, а значит, и малоэффективное для этих целей специализированное оборудование, используемое при изготов 16 лении средств производства. Действительно, трудно вести речь, например, об эффективном использовании прокатных станов, предназначенных для производства стальных листов, для раскатки теста при изготовлении пече нья. Такое «перепрофилирование» прокатных станов потребует огромных денежных и трудовых затрат. То же самое можно сказать и об остальных видах ресурсов, в частности о трудовых. Поэтому каждая дополнитель ная единица предметов потребления будет требовать все бо`льших затрат и все большего сокращения объемов производства средств производства (и наоборот). Естественно, та же закономерность убывания эффективности дейст вует и в обратном направлении: если мы хотим увеличивать производство средств производства, то должны отказываться от увеличивающегося объ ема предметов потребления. (Читателю предлагается провести соответст вующие расчеты альтернативных затрат самостоятельно.) Действие закона возрастающих затрат (или убывающей эффективно сти) объясняет, кстати, выпуклость кривой производственных возможно стей. Если бы она была, например, прямой линией, то это означало бы, что альтернативные издержки производства любого из двух товаров посто янны, в какую бы точку на данной прямой ни перемещалась экономика страны. Возможно это лишь при абсолютной (полной) взаимозаменяемо сти ресурсов. Продолжим исследование модели, поставив следующий вопрос: может ли экономическая система расширить свои производственные возможно сти, иными словами, может ли она осуществить экономический рост? Да, может. Кривая производственных возможностей «исторична», она отражает достигнутый уровень технологии и степень использования имею щихся ресурсов. Однако производственные возможности экономических систем постоянно растут благодаря техническому, экономическому и соци альному прогрессу, а это постоянно раздвигает границы производственных возможностей системы. В частности, кривая производственных возможно стей может быть смещена вправо и вверх либо за счет ресурсосберегающих технических и (или) экономических нововведений, т.е. при интенсивном пути развития, либо за счет увеличения объемов ресурсов: открытия место рождений полезных ископаемых, строительства предприятий, вовлечения в производственную деятельность людей, ранее в ней не занятых, и т.п. (экстенсивный путь развития). Если увеличение объемов используемых ресурсов или применение интенсивных методов хозяйствования будет осуществляться равномерно и одновременно во всех отраслях, то кривая производственных возможно стей АЕ сдвинется в положение А1Е1 (риc. 1.3), а если, например, только в отраслях, производящих средства производства, то увеличение (расшире ние) области производственных возможностей будет ассиметричным (кри вая А1Е). На более высокий уровень производственных возможностей можно перейти также за счет сокращения текущего потребления в пользу увели чения объемов производства средств производства (риc. 1.4). 17 Средства производства, ед. А E 0 E1 Предметы потребления, ед. Средства производства, ед. Рис. 1.3. Изменение производственных возможностей экономической системы А1 G Рис. 1.4. Изменение производственных возможностей при интенсивной индустриализации Предположим, что экономическая система (общество) первоначально находится в точке D на кривой АЕ (см. риc. 1.4). Чтобы выйти на более высокий уровень, что соответствует кривой А1Е1, следует создать новые производственные мощности. Для этого на инвестирование должны быть направлены бо`льшие по сравнению с предыдущим периодом объемы ресур сов. Осуществить это можно за счет сокращения производства предметов потребления, что графически эквивалентно переходу из точки D в точку С. Направив высвобождающиеся ресурсы на увеличение объемов про изводства средств производства, экономическая система сможет перейти на более высокий уровень производственных мощностей (А1Е1), харак теризующийся расширенными по сравнению с предыдущим (кривая АЕ) возможностями как потребления, так и инвестирования. На кривой А1Е1, в свою очередь, должна быть выбрана та или иная альтернатива развития. 18 В частности, если будет выбрана альтернатива F, то это позволит эконо мической системе существенно увеличить по сравнению с предыдущим периодом производство предметов потребления (и это при одновременном увеличении объемов производства средств производства!). Однако может быть выбрана и другая альтернатива, например G, озна чающая продолжение форсированного инвестирования (индустриализа ции) в ущерб текущему потреблению. Таким образом, экономической сис теме (обществу) далеко не безразлично, кто и исходя из каких критериев (приоритетов) выбирает альтернативы развития на кривой производствен ных возможностей. Учитывая тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество выработало несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтерна тивными целями. Существуют три основных подхода к экономическим решениям, касаю щимся определения пропорций в распределении ресурсов. Первый подход основан на традиции, согласно которой люди из поколения в поколение повторяют принимавшиеся обычно решения1. Второй подход базируется на командных методах, когда решения принимаются главным образом государственными плановыми органами. При третьем подходе решения принимаются преимущественно децентрализованным путем с учетом сво бодных рыночных цен. При этом на вопросы — что, как и для кого — отве чают своими действиями продавцы и покупатели. Приведенная классификация, кон ечн о, в известной мере условна. Ни одна из действующих в мире экономических систем не представляет собой в «чистом виде» традиционную, командную или децентрализован ную рыночную экономику. Каждая из них использует различные сочета ния описанных выше методов, определяющих пропорции в распределении ресурсов, о чем будет подробно рассказано в следующих разделах учебника. 1.2. Кругооборот производства и обмена товаров в экономической системе Выше мы познакомились с тремя основными проблемами, которые должна решать любая экономическая система в процессе своего функцио нирования: что производить и в каких количествах; как при этом исполь зовать имеющиеся ресурсы; для кого производить? Было отмечено, что в различных экономических системах эти проблемы решаются по-разному. Например, при командно-административном управле нии экономикой применяется метод централизованного планирования. Здесь для каждого производителя в директивном порядке устанавливаются номенк латура и объемы выпускаемой продукции, а также необходимые для этого ресурсы. Таким образом, дается ответ на вопросы: что и, по существу, как про изводить. Также централизованно, учитывая, что размеры заработной платы, 1 Традиционные экономические системы свойственны в настоящее время лишь некоторым слаборазвитым странам. 19 а также цены «назначаются» государством, осуществляется распределение потребительских товаров и услуг среди населения. Товары же промышлен ного назначения просто «расписываются» органами государственного плани рования между предприятиями. Это ответ на вопрос: «Для кого производятся товары и услуги в командно-административной экономической системе?» Большинство существующих экономических систем к таким жестким методам управления экономикой, как правило, не прибегают. Для реше ния своих экономических проблем, в том числе и вышеупомянутых, они используют так называемый рыночный механизм, основными элементами которого являются: механизм свободного ценообразования и механизм совершенной конкуренции. В таком случае ответ на вопрос: «Что производить?» — дают покупа тели, «голосуя своими кошельками» за тот или иной товар и характеризуя таким образом общественные потребности населения страны. Способ про изводства («Как производить?») определяется конкуренцией различных способов, где предпочтение будет отдано наиболее эффективному (эконо мичному) из них. Круг потребителей произведенной продукции («Для кого произво дить?») очерчивают прежде всего денежные доходы потребителей, зави сящие, в свою очередь, от цен на факторы производства (труд, землю, капитал). Итак, при рыночной экономике ответы на основополагающие вопросы, стоящие перед любой экономической системой, дает механизм свободного образования цен, которые формируются на соответствующих рынках под влиянием спроса и предложения. Для уяснения природы рынков и процессов формирования цен на них расс мотр им прос тейш ую мод ель движ ен ия реа льн ых экон ом ич ес ких благ — движения, которое сопровождается встречными потоками доходов и расходов (риc. 1.5). Из этой схемы, которая называется схемой экономического кругообо рота, следует, что основными субъектами1 рыночной экономики являются домашние хозяйства (домохозяйства) и предприятия (фирмы). Сердцевиной и точкой опоры рыночного хозяйства является собственно рынок. Можно привести множество определений рынка2, каждое из кото рых характеризует ту или иную сторону этого сложнейшего организма. Одним из наиболее удачных, с нашей точки зрения, является следующее: рынок — это любое взаимодействие, в которое люди вступают для торговли друг с другом, т.е. в качестве покупателей и продавцов товаров и услуг. Сущ ествуют разн ые формы рынков — универмаги, ярмарки, бир жи, аукционы, городские рынки сельскохозяйственной продукции и т.д. Главное здесь — не форма рынка, а его функция, т.е. обеспечение обмена, купли‑продажи. 1 Субъектом в экономической теории называется система, имеющая собственную цель (синонимы: критерий, интересы). При этом предполагается, что каждый субъект имеет некоторую возможность выбора, т.е. некоторый набор вариантов поведения. 2 Например, следующие: 1) рынок — это «огромный аукцион, на котором постоянно производится “нащупывание” цен, уравновешивающих спрос и предложение» (Леон Вальрас); 2) функциями рынка являются процессы приспособления, которые приводят к правильному соотношению спроса и предложения и тем самым к равновесию (Людвиг Эрхард). 20 Издержки предприятий Ресурсы Рынок факторов производства Предприятия (фирмы) Товары и услуги Выручка от продаж Денежные доходы Земля, труд, капитал Домашние хозяйства Рынок товаров и услуг Товары и услуги Потребительские расходы Рис. 1.5. Модель кругооборота экономических ресурсов в народном хозяйстве Под домашним хозяйством в экономической теории понимается элемен тарная экономическая ячейка, состоящая из одного или более лиц, прожи вающих постоянно в данном жилище и обеспечивающих себя всем необ ходимым для жизни. Если речь идет о группе, то это люди, ведущие общее хозяйство, т.е. связанные общим бытом и совместно расходующие средства, необходимые для жизни. В отличие от семьи наличие родства между чле нами домохозяйства необязательно. Домашнее хозяйство: 1) обеспечивает производство и воспроизводство человеческого капи тала; 2) является собственником какого-либо фактора производства; 3) стремится к максимальному удовлетворению своих потребностей; 4) все решения принимает самостоятельно. Под предприятием (фирмой) понимается хозяйственная единица, обла дающая правом самостоятельно принимать решения по всем вопросам использования факторов производства в целях изготовления и реализации выпускаемых предприятием товаров или услуг. Из рассмотренной схемы экономического кругооборота на данном этапе ее изучения исключены экономическая роль государства и международные торговые отношения, т.е. международные рынки. Речь о них пойдет далее. Но даже такая максимально упрощенная модель кругооборота экономиче ских благ демонстрирует сложное, взаимосвязанное переплетение эконо мических интересов субъектов рыночного хозяйства. В частности, и домо хозяйства, и предприятия выступают на обоих основных рынках, причем на противоположных их сторонах. На рынке ресурсов предприятия предъ являют спрос на факторы производства: землю, труд и капитал, которые предлагают домашние хозяйства. Взаимодействие спроса и предложения устанавливает цену на каждый из названных ресурсов. На рынке товаров 21 и услуг спрос исходит уже от домашних хозяйств. Здесь в результате взаи модействия спроса и предложения снова определяются цены на товары и услуги. Каким же образом действуют законы спроса и предложения? Как под их воздействием формируется цена любого товара? 1.3. Функция спроса Спрос как экономическая категория отражает потребности людей, но не все, поскольку, как мы выяснили выше, они являются безграничными, — а лишь в той их части, которая может быть оплачена потребителями. Это определение спроса наглядно иллюстрирует современная ситуация в экономике России. Производство продукции во многих отраслях сокраща ется не потому, что в ней нет потребности, а потому, что на нее нет спроса: потребители не в силах оплачивать необходимую им продукцию. Иными сло вами, спрос определяет количество продукта, которое потребители готовы и в состоянии купить по некоторой цене в течение определенного периода времени. Максимальная цена, по которой покупатель согласен купить опре деленное количество данного продукта, называется ценой спроса. 1.3.1. Факторы, влияющие на спрос Спрос, объединяющий всех потребителей товаров, зависит от многих факторов и в самом общем виде может быть охарактеризован следующей зависимостью: QiD = f (Рi; P1, P2, …, Pi–1, Y, U, W, O, Z), где QiD — количество i-го товара, которое покупатель готов приобрести при данных условиях в единицу времени; Рi — цена единицы i-го товара; Р1, Р2, …, Рi–1 — цены других товаров; Y — денежные доходы потребителей; U — вкусы и предпочтения потребителей; W — величина бюджета, под которым понимается общий уровень благосостояния покупателя; О — ожидание из менения цен; Z — количество покупателей. Анализ всех этих разнородных факторов и их взаимных изменений чрезвычайно сложен, поэтому для упрощения модели обычно предпола гают, что все факторы за исключением цены на рассматриваемый товар считаются фиксированными, постоянными. Функция спроса в этом случае может быть представлена следующим образом: QiD = f (Pi). Основное свойство спроса заключается в следующем: при неизменности всех прочих факторов снижение цены на товар ведет к соответствующему возрастанию величины спроса на данный товар. И наоборот, при прочих равных условиях повышение цены приводит к соответствующему умень шению величины спроса. Данную закономерность можно выразить в виде закона спроса: чем больше количество товара, который необходимо про дать, тем ниже должна быть назначаемая на него цена, иными словами, 22 величина спроса возрастает при снижении и уменьшается при повышении цены товара. Существующая отрицательная, или обратная, связь между ценой и вели чиной спроса объясняется следующими основными причинами. 1. Для потребителей цена представляет собой барьер, мешающий им совершить покупку. Высокая цена отбивает у потребителей желание поку пать, а низкая цена усиливает это желание. 2. Потребление подвержено действию универсального принципа убы вающей предельной полезности, согласно которому каждая последующая единица данного продукта приносит все меньше и меньше удовлетворе ния, и потребители покупают дополнительные единицы продукта лишь при условии, что его цена снижается. 3. На более высоком уровне анализа действие закона спроса мож но объяснить эффектами дохода и замещения. Так, эффект дохода озна чает, что при более низкой цене потребитель может позволить себе купить больше данного продукта, не отказывая себе в приобретении каких-либо альтернативных товаров. Иными словами, снижение цен на товары озна чает относительное увеличение доходов потребителей. Эффект замещения выражается в том, что при более низкой цене у потребителя появляется стимул приобрести дешевый товар вместо аналогичных товаров, которые теперь становятся относительно более дорогими. Потребители же склонны заменять дорогие товары более дешевыми. Зависимость объема спроса от цены может быть представлена одним из трех способов: табличным, аналитическим и графическим. Для наглядности и удобства дальнейшего изучения закона спроса мы будем изображать эту зависимость, как правило, графически в виде так называемой кривой спроса DD (риc. 1.6), которая является, по существу, некой моделью реагирования потребителя на изменение цены товара. Pi D 0 QiD Рис. 1.6. Зависимость между ценой продукта Рi и величиной спроса QiD При графическом представлении этой функции в качестве ординаты вы бирается независимая переменная (цена), а в качестве абсциссы — зависи 23 мая переменная (количество). Именно такое представление функций спро са и предложения еще со времен А. Маршалла1 считается общепринятым в экономической теории. Закон спроса — потребители покупают большее количество продукта при низкой цене, чем при высокой, — находит свое отражение в нисходящем направлении кривой спроса. Однако в некоторых случаях возможна и ано мальная реакция на возрастание цен, когда, несмотря на их увеличение, желае мым остается большее количество товаров. Например, в бюджетах с низкими доходами при росте цены на хлеб или картофель объем спроса на эти продукты возрастает (товары Гиффена2). Повышение цены на хлеб пробивает такую большую брешь в бюджете беднейших семей, что они вынуждены сократить потребление мяса и других дорогих продуктов питания. Но поскольку хлеб продолжает при этом оставаться сравнительно дешевым продовольственным товаром, при росте цен они потребляют его не меньше, а больше. Но подобные случаи все же редки3 и, являясь исключениями из общего правила, не отме няют действие закона спроса. Как следует из определения категории спроса, на его величину оказывает влияние временна`я составляющая. Очевидно, что чем продолжительнее ценовые изменения, тем большими будут количественные изменения спроса, так как в этом случае появляется возможность (которой не существует на коротких интервалах времени) рассматривать долгосрочные заменяющие варианты. Временнáя реакция спроса представлена на риc. 1.7. Pi D2 D1 D3 0 QiD Рис. 1.7. Временна`я реакция спроса: D1 — краткосрочная; D2 — среднесрочная; D3 — долгосрочная 1 Альфред Маршалл (1842—1924) — английский экономист, родоначальник неоклассической школы в экономической теории. 2 Роберт Гиффен (1837—1910) — английский экономист, статистик. 3 Появление «товара Гиффена» — это сигнал социального неблагополучия, свидетельство снижения жизненного уровня категории населения страны. Так, согласно многолетним наблюдениям (см.: Одинец В. П., Тарасович В. М., Цацулин Л Н. Рынок, спрос, цены: стратификация, анализ, прогноз. СПб., 1993) в Ленинграде к товарам Гиффена с 1959 по 1984 г. кроме хлеба и картофеля относились рыба и рыбопродукты, водка и другие алкогольные напитки, а также чай. 24
