Download revision 11

Revision 11 grade
1-Write the stages of Cloning Recombinant DNA in the spaces of the following
figure:
:‫ المركب في الشكل التالي‬DNA ‫اكتب مراحل استنساخ ال‬
Page 1 of 11
1) Choose the right answer: ‫اختر اإلجابة الصحيحة‬
1. Biotic relationships involves interactions between: ‫العالقات الحيوية تشمل التفاعل بين‬
A. organisms and their living and non-living surroundings
B. living organisms of different species
C. organisms of the same species
2. The symbiotic relationship where two different organisms both benefit is
called: ‫تسمى العالقة التكافلية عندما يكون الكائنين مستفيدين بـ‬
A. commensalism
B. mutualism
C. predator-prey relationship
3. A tick lives on a dog. In this case, the dog is the: ‫عنددما يعديا الادرال علدى الكدال فد‬
‫هذه الحالة تكون الكال ؟‬
A. host ‫مضيف‬
B. parasite ‫طفيل‬
C. prey ‫فريسة‬
4. A parasite derives nutrients from its host but does not kill it. This is because it:
‫الطفيل يستمد غذائه من المضيف لكن ال يتسبب باتله ألنه‬
A. cannot kill the host ‫الستطيع قتله‬
B. the host would kill it‫المضيف سياتله‬
C. would lose its food source‫سيفاد مصدر غذائه‬
5. Lions hunt and kill antelopes. The antelopes are the: ‫عنددما يصدطال االسدد البادر‬
: ‫الوحش فان البار الوحش يكون‬
A. prey‫فريسة‬
B. predators‫مفترس‬
C. hosts ‫مضيف‬
6. Sheep and kangaroos require the same food – grass. This is an example of: ‫االغندا‬
:‫ هذا مثال على‬.‫والكنغر تحتاج إلى نفس الغذاء‬
A. competition ‫التنافس‬
B. greed‫الجشع‬
C. mutualism ‫تبالل المنفعة‬
Page 2 of 11
7. The resources for which organisms compete may be:
: ‫المصالر الت تتنافس عليها الكائنات الحية ه‬
A. food and water
B. nesting sites
C. both of the above
8. The living thing formed from the mutualistic association of an alga and a fungus is
the: ‫االشياءالحية الت تتكون من العالقة بين الفطر والطحلب ه‬
A. mushroom
B. lichen
C.seaweed.
9. The following picture refers to?
a) Anaphase I
c) metaphase
b)Telophase II
d) cytokinesis
10.How many cells produced during meiosis?
a) 2 cells
c) 3 cells
b) 4 cells
d) 6 cells
Q2) Fill in the blanks:
1- When the chromosomes line up in equator of the cell that refer to ______________
2- The resources for which organisms compete are ‫المصالر الت تتنافس من اجلها الكائنات الحية ه‬
_____________ , _____________ and_______________
3- The main cause of ozone layer damage is release a lot of ____________ gas
4- Organisms that typically use carbon first from the atmosphere are ____________
5- Extinction of one animal from ecosystem that leads to___________________
______________ ‫اناراض احد الحيوانات من النظا البيئ يولي إلى‬
Page 3 of 11
Q3 - Put (T) OR (F) (‫ضع (صح) أو (خطا‬
1. Symbiotic relationships may be parasite-host, commensalism and mutualism.
) (‫العالقات التكافلية تشمل التطفل والتعايا وتبالل المنفعة‬
2. An example of commensalism is the clown fish living inside the sea anemone.
) ( ‫من أمثلة التعايا عالقة السمك المهرج مع شاائق النعمان‬
3. When a dingo eats a lizard, the predator is the lizard.
)
( ‫عندما الكال تأكل السحلية فان المفترس هو السحلية‬
4. Parasites always kill the host.
)
(
‫الطفيليات لائما تاتل المضيف الذي تعيا عليه‬
5. When the predators number increase the number of preys will increase too?
)
( ‫عندما يزلال عدل المفترسات فان عدل الفرائس سوف يزلال أيضا‬
Q4- Explain the effect of human on the environment? ‫وضح تأثير اإلنسان على البيئة‬
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Page 4 of 11
Q5- What is prey's guide to survive ?‫ماهي الطرق التي تتبعها الفرائس للحفاظ على حياتها‬
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Q6- Completes the following diagram using the words below? ‫أكمل المخطط التالي باستخدام الكلمات ؟‬
Parasitism - commensalism – mutualism – competition – predation
ENVIRONMENTAL
RELATIONSHIPS
ABIOTIC FACTORS
SYMBIOSIS
Page 5 of 11
BIOTIC FACTORS
Q1- Choose the right answer ‫اختر اإلجابة الصحيحة‬
1- Development new species as result of physical barrier is‫تكوين أفرال جديدة بسبب فواصل طبيعية‬
a. Behavior
b .allopathic isolation
c. inheritance
d. classification
2- When new species are formed when there no physical barrier. ‫تكوين أفرال جديدة بعيد عن وجول فواصل‬
‫طبيعية‬
a- Gamete
b- Geographical isolation
c- Reproductive isolation
d- Growth
3- Viruses attracted the rabbits is
a- malaria
b -bacterophage
b- myxomatosis
c- drug
4- is the offspring between a horse and a donkey.‫الناتج بين الحصان والحمار هؤ‬
.a-zebra ‫حمار وحش‬
b-a mule‫بغل‬
c-a dog
d -moth
5-the name of following growth curve is
a. exponential curve
b. S-shape curve
c- J-shape curve
d- Not in above
6-A biotic factor like.‫العوامل الغير حيوية مثل‬
a- completion
b- predation
c- temperature
7- Inter specific competition takes place between? ‫التنافس بين المجموعات يحدث بين؟‬
a. members of same species
b. Members of different species
c. prey and predator
d. Not in above
Page 6 of 11
8- Which one of the following organisms is a predator? ‫أي من الحيوانات التالية يكون مفترسا‬
a. deer
b. lion
c. rabbet
d. zebra
9- The first organism can be able to grow in the new environment call?
a. pioneer species ‫النوع الرائد‬
b. second species ‫النوع الثان‬
c. specific species ‫النوع المتخصص‬
d. not in above
10- Groups of individuals of the same species occupying the same habitat at the same
time. ‫مجموعة من األفرال تحتل نفس المكان ف نفس الوقت‬
A -inheritance
b- Classification
c-population
d-plant
6- The smallest classification level is? ‫أصغر مرتبة تصنيفية ه‬
a. class
b. phylum
c. species
c. kingdom
7- Inter specific competition takes place between? ‫التنافس بين المجموعات يحدث بين؟‬
a. members of same species
b. members of different species
c. prey and predator
d. not in above
Page 7 of 11
Q3-Sugest growth curve for algae population during
9 months in its optimum conditions.
‫اقترح رسما بيانيا يوضح شكل نمو مجتمع الطحالب ف ظروفه المثالية؟‬
[7 marks]
Q4/ (A) mention only two factors that determine population growth;‫اذكر عاملين من العوامل الت تؤثر‬
‫[ على النمو السكان‬4 marks]
12(B) Give the reason ‫اذكر السبب العلمي‬
- Parasitism is less common in plant kingdom.‫التطفل اقل شيوعا ف النباتات‬
- Green house effect has harmful impact on the environment.
- The acid rain differs about the normal rain.‫المطر الحمض يختلف عن المطر العالي‬
Q6/ the scientist lane mark helped the theory of evolution.
‫العالم الند مارك ساهم في نظرية التطور‬
Page 8 of 11
‫?‪He suggested (acquired characteristics) what do it meant‬‬
‫اقترح( الصفات المكتسبة) ماذا يعنى هذا االقتراح‬
‫‪Table 1. Types of species interactions. Effects: + benefits from the interaction, - harmed by‬‬
‫‪the interaction, 0 unaffected by the interaction.‬‬
‫____________________________________________________________________‬
‫‪| Type of‬‬
‫‪| Effect on‬‬
‫‪| Effect on‬‬
‫|‬
‫|‬
‫‪| Interaction‬‬
‫‪| Organism A | Organism B | Examples‬‬
‫|‬
‫‪| Interspecific‬‬
‫|‬
‫|‬
‫‪| Rabbits and deer eat the same‬‬
‫|‬
‫‪| Competition‬‬
‫|‬
‫‬‫|‬
‫‬‫| ‪| browse; Lions and cheetahs both‬‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫‪| hunt gazelles‬‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫‪| Predation‬‬
‫|‬
‫‪+‬‬
‫|‬
‫‬‫| ‪| Owls eat mice; ants gather seeds‬‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫‪| Parasitism‬‬
‫|‬
‫‪+‬‬
‫|‬
‫‬‫| ‪| Ticks feed on dogs; fungus blight‬‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫‪| attacks trees‬‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫‪| Mutualism‬‬
‫|‬
‫‪+‬‬
‫|‬
‫‪+‬‬
‫‪| Bees pollinate flowers; humans‬‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫‪| and their intestinal bacteria‬‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫| ‪|Commensalism‬‬
‫‪+‬‬
‫|‬
‫‪0‬‬
‫| ‪| Barnacles live on whales; remoras‬‬
‫|‬
‫|‬
‫|‬
‫‪| follow sharks‬‬
‫|‬
‫‪ ‬تأثير النشـاطات البشرية على البيئة ‪Impact of Human Activities‬‬
‫لالنسان عدة تأثيرات مهمة على البيئة أهمها واكثرها وضوحا هو التلوث (‪)Pollution‬‬
‫والتلوث هو اطالق موال كيميائية او طاقة إلى البيئة بكميات ضارة للنباتات والحيوانات‬
‫‪Pollution: is the release of chemicals and energy to the environment in a harmful‬‬
‫‪amount.‬‬
‫للنشاطات البشرية تأثيرات قصيرة االمد ‪ Short-Term‬عل البيئة وذلك حين تكون الملوثات قابلة للتالش‬
‫والتحلل ‪ Biodegradable‬مثل المياه العالمة ‪ Sewage Water‬مثال ‪ ،‬إال ان تدأثير بعدا النشداطات االخدر‬
‫يكددون طويددل االمددد ‪ Long-Term‬وه د تلددك الناتجددة عددن تددراكا المددوال الملوثددة ف د الطبيعددة وعددد تحللهددا مثددل‬
‫المبدات الحشرية ‪.‬‬
‫‪ ‬ومن اهم التأثيرات السلبية للبشر على البيئة ما يلي ‪:‬‬
‫‪ .1‬إزالة الغابات ‪: Deforestation‬‬
‫للغابات اهمية كبيرة ف الحفاظ على التوازن بين غازي ثان اكسيد الكربدون واالكسدجين فد الجدو ‪ ،‬وذلدك‬
‫مهدا جددا ‪ ،‬حيدن ان غداز ثدان اكسديد الكربدون مدن الغدازات المهمدة فد حددوث ظداهرة الدفيئدة ‪green house‬‬
‫‪ ، effect‬حين انه يمتص االشعة المنبعثة من الشدمس وتراكمده يدؤلي إلدى حددوث زيدالة لرجدة الحدرارة العالميدة‬
‫‪Page 9 of 11‬‬
‫‪ ، Global Warming‬وللغابات أهميدة كبيدرة أيضدا فد ترطيدب لرجدة‬
‫حرارة الجو والحفاظ على التوازن المائ ‪ ،‬ومنع التربة من االنجراف وغيرها من الفوائد ‪.‬‬
‫‪ ‬ما هو سبب إزالة الغابات على نطاق واسع ؟‬
‫‪ .1‬احتياج العالا الخشا االشجار ف الصناعة ‪.‬‬
‫‪ .2‬الحاجة المتزايدة لصناعة الورق ‪.‬‬
‫‪ .3‬إزالة االشجار للزراعة والرع ‪.‬‬
‫‪ .4‬بناء شبكات الطرق ‪.‬‬
‫‪ .5‬استخدا الخشب ف التدفئة وصناعة الفحا النبات ‪.‬‬
‫‪ .2‬ظاهرة الدفيئة ( البيت الزجاجي ) ‪Green House Effect‬‬
‫هل لخلت يوما إلى بيت زجاج ؟ كيف يكون الفرق ف لرجة الحرارة بين لاخل البيت وخارجه ؟‬
‫ان وجــول غازات ملوثة للجو مثل ‪ CO2‬يؤلي إلى رفع معدل لرجة حرارة جدو االرض ‪ ،‬ويطلدق علدى‬
‫هذه الظاهرة اسا ظاهرة الدفيئة ‪ Green House Effect‬اي ان غاز ‪ Co2‬يعمل بطريادة مشدابهة للزجداج الدذي‬
‫يحفظ الحرارة لاخل البيت الزجاج لتكون اعلى من لرجة حرارة المحيط المجاور ‪.‬‬
‫ويترتب على ارتفاع لرجة حرارة جو الكرة االرضية تمدل الميداه فد المحيطدات وزيدالة سدرعة انصدهار‬
‫الثلوج مما قد ينتج منه غمر مناطق واسعة من العالا بالمياه وهذا يؤلي إلى خسائر بيئية واقتصالية وبشرية ‪.‬‬
‫‪Page 10 of 11‬‬
Some Properties of Viruses ‫خصائص الفايروسات‬
• posses no membranes, cytoplasm, ribosomes, or other cellular components
• they cannot move or grow
• they can only reproduce inside a host cell
• they consist of 2 major parts - a protein coat, and hereditary material (DNA or RNA)
• they are extremely tiny, much smaller than a cell and only visible with advanced electron microscopes
Page 11 of 11