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PROGRAMA DE ASIGNATURAS
NOMBRE ASIGNATURA : Fundamentals of photosynthetic pathways in higher
plants
TIPO DE ASIGNATURA : Electiva
PRERREQUISITOS
: Ingles (nivel medio)
DURACIÓN
: 3 dias
CRÉDITOS
:2
N° HORAS TEÓRICAS : 12
N° HORAS PRÁCTICAS : 48
1.- DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
La asignatura comprende una serie de módulos teóricos y prácticos que permiten al
estudiante comprender los fundamentos teóricos del proceso de flujo de gases a nivel de
planta con énfasis en fotosíntesis y sus desafíos en investigación aplicada, además de un
segundo módulo correspondiente a flujos de carbono a nivel del suelo. Se capacita al
estudiante además en aplicaciones y el uso de equipamiento avanzado para evaluar el
comportamiento del proceso de fotosíntesis en plantas frente a condiciones de estrés junto
con respiración de suelos y sus posibles aplicaciones en investigación biológica y forestal.
2.- OBJETIVO GENERAL
 Introducir a los estudiantes de postgrado en la temática de fisiología de la
fotosíntesis aplicada y captura de C.
 Introducir a los estudiantes de postgrado en la temática de respiración de suelos y su
relación con el balance de C a nivel de la planta y ecosistema.
 Desarrollar conocimientos prácticos en el uso de equipamiento ecofisiológico y su
potencial en la determinación de procesos a nivel de planta y suelo.
 Desarrollar habilidades para comunicación hablada y escrita en idioma inglés.
3. CONTENIDOS
Dia1 (Miércoles 21 de Enero)
9:00-10:00
Importance of Photosynthesis (JA)
10:00-11:00 Location of Photosynthesis (JA)
11:00-11:30 Break
11:30-12:30 Mechanisms of Photosynthesis (JA)
12:30-14:00 Lunch
14:00-17:30 Using the LICOR LI-6400 (JA)
Dia2 (Jueves 22 de Enero)
9:00-10:00
Photosynthetic Pathways (JA)
10:00-11:00 Factors affecting Photosynthesis (JA)
11:00-11:30 Break
11:30-12:30
12:30-14:00
14:00-15:00
15:00-16:00
16:00-17:30
Introduction to soil respiration (MY)
Lunch
Sources and variation of soil respiration in forest ecosystems (MY)
Assessment of soil respiration (MY)
Using the LICOR LI-8100 (MY)
Dia3 (Viernes 23 de Enero)
9:00-17:30
Visit to Eucahydro experimental site and real-life application of
ecophysiological measurements (JA, MY, RR).
4.- ESTRATEGIA DIDÁCTICA
 Clases y módulos de charlas expositivas con presentaciones audiovisuales en inglés
y español.
 Desarrollo de práctica en mediciones de fotosíntesis (curvas de luz y aplicaciones).
 Desarrollo de práctica en mediciones de respiración.
 Análisis de datos.
 Visita a experimentos de campo y mediciones.
 Trabajo de revisión de la literatura.
5.- EVALUACIÓN:
 Asistencia 50%
 Informe práctico teórico con apoyo de literatura 50% (Informe de 5 páginas con
resultados de mediciones desarrolladas en visita a experimentos de campo y página
de discusión de resultados observados).
6.- BIBLIOGRAFÍA:
1.
Jarvis, P.G., McNaughton, K.G. 1986. Stomatal control of transpiration: Scaling up from leaf to region.
Advances in Ecological Research 15, 1-49.
2.
Oren, R., Sperry, J.S., Katul, G.G., Pataki, D.E., Ewers, B.E., Phillips, N., Schäfer, K.V.R. 1999. Survey
and synthesis of intra- and interspecific variation in stomatal sensitivity to vapour pressure deficit. Plant,
Cell and Environment 22, 1515-1526
3.
Ryan MG. 2011. Tree responses to drought. Tree Physiology 31: 237-239.
4.
Ryan MG. 2010. Temperature and tree growth. Tree Physiology 30: 667–668.
5.
Hubbard RM, JL Stape, MG Ryan, AC Almeida, J Rojas. 2010. Irrigation effects on water use and water
use efficiency in two fast growing Eucalyptus plantations. Forest Ecology and Management
259: 1714–1721.
6.
Bradford JB, P Weishampel, M-L Smith, R Kolka, RA Birdsey, SV Ollinger, MG Ryan. 2010. Carbon
pools and fluxes in small temperate forest landscapes: variability and implications for sampling design.
Forest Ecology and Management 259: 1245–1254.
7.
Phillips N, Bond BJ, Ryan MG. 2001. Gas exchange and hydraulic properties in the crowns of two tree
species in a Panamanian moist forest. Trees 15: 123-130.
8.
Hubbard RM, MG Ryan, V Stiller, and JS Sperry. 2001. Stomatal conductance and photosynthesis vary
linearly with plant hydraulic conductance in ponderosa pine. Plant, Cell and Environment 24: 113121.
9.
Eksteen, A.B., Grzeskowiak, V., Jones, N.B., Pammenter, N.W., 2013. Stomatal characteristics of
Eucalyptus grandis clonal hybrids in response to water stress. South Forests 75, 105-111.
10. Navarrete-Campos, D., Bravo, L.A., Rubilar, R.A., Emhart, V., Sanhueza, R., 2013. Drought effects on
water use efficiency, freezing tolerance and survival of Eucalyptus globulus and Eucalyptus globulus x
nitens cuttings. New Forest 44, 119-134.
11. Otto, M.S.G., Vergani, A.R., Goncalves, A.N., Vrechi, A., Silva, S.R., Stape, J.L., 2013. Photosynthesis,
stomatal conductance and productivity of Eucalyptus clones under different soil and climatic conditions.
Rev Arvore 37, 431-439.
12. Adachi, M., Sakata, Y., Rashidah, W., Okuda, T., Koizumi, H. 2006. Differences in soil respiration
between different tropical ecosystems. Applied Soil Ecology 34,258–265.
13. Ryan, M., Beverly, L. 2005. Interpreting, measuring, and modeling soil respiration. Biogeochemistry 73,
3–27.
14. Campbell, J., Law, B. 2005. Forest soil respiration across three climatically distinct chronosequences in
Oregon. Biogeochemistry 73,109–125.
15. Chen, X., Post, W., Norby, R., Classen, C. 2010. Modeling soil respiration and variations in source
components using a multi-factor global climate change experiment. Climatic Change. DOI
10.1007/s10584-010-9942-2
16. Tyree, M., Seiler, J., Maier, C. 2014. Contrasting genotypes, soil amendments, and their interactive
effects on short-term total soil CO2 efflux in a 3-year-old Pinus taeda L. plantation. Soil Biology and
Biochemistry 69,93-100.
17. Lojewski, N., Fischer, D., Bailey, J., Schweitzer, J., Whitham, T., Hart, T. 2012. Genetic components to
belowground carbon fluxes in a riparian forest ecosystem: a common garden approach. New Phytologist
195, 631–639.